普通高中特色校本课程的开发与实践.docxVIP

2014 年基础教育国家级教学成果奖一等奖“普通高中特色校本课程的开发与实践—以重庆南开中学为视角” 成果介绍  重庆市南开中学校 课程勾画了学校的教育“蓝图”，是学校教育教学活动的基本依据，直接关 乎一所学校育人的质量和水平。面对飞速发展的现代社会，重庆南开中学的办学 者一直秉承“允公允能，日新月异”的校训，致力于以特色校本课程建设为突破 口，通过继承传统、革故鼎新，打造彰显时代特征、适合学生发展需求的课程体 系，帮助学生提升核心素养，培育科学精神，夯实人文底蕴。 一、成果形成的背景缘由 教育的本质是对人的培养。每个学生又都是与众不同的，他们来自不同的家 庭，有着不同的经历，怀揣不同的梦想，不同的特质决定了他们对教育内容的不 同需求。课程是教育内容的直接载体，因而重庆南开中学希望以课程为抓手，在 统一的国家课程基础上，与时俱进地开发校本课程，通过创新构建特色课程体系，努力为学生提供尽可能多的平台，让他们有足够的自由选择自己感兴趣的课程。与此同时，学校恪守“公能”办学理念，为传承“公能”精神，坚持以课程建设 办“公能”之校、造“公能”之师，由此达到育“公能”之人的目标——培养学 生兼有家国情怀和世界眼光，全面发展又学有特长，不断提升其适应终身发展和 社会发展需要的必备品格和关键能力。 二、成果解决的主要问题 1.通过探索适合学生多元发展的课程设置、管理与评价体系，解决学校