小学三至四年级第三部分体育运动技能平击发球教案.docx

教学内容：1、平击球发球（第1课时） 2、游戏：运球（乒乓球）接力 教学重点：抛球高度及击球点 教学难点：击球时机及落点，协调地击出球 教学参与目标：通过学习和老师的引导，班上100%的孩子积极参与到学习和活动中。 教学技能目标：通过集体和分组的练习，80%以上的孩子能够掌握平击球发球动作，60%以上的同学能够在学习和分组练习中积极模拟老师动作，基本上做到直抛、转身、挥臂，较协调地将球击出。 社会适应目标：积极参与到练习和活动中，并且相互帮助和纠正动作，养成善于观察、积极思考的学习习惯。。 结构 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织和要求 准备活动 课堂常规：师生问好，宣布本节课内容 队列队形练习 热身慢跑 师生问好 教师宣布课堂内容并组织学生积极练习 3、组织学生积极参与 1、成四列横队站立 2、在规则要求下进行活动 3、在老师的组织下尽量步伐统一、队形整齐 组织：四列横队 要求：精神饱满 在指定区域内练习 跑步动作整齐、步伐较为统一 基 本 部 分 1、专项准备活动 原地颠球 两人对颠 2、平击球发球 主要动作方法：直抛、转身、挥臂 游戏 运球（乒乓球）接力 组织学生积极参与 2、个别指导及组织 教师进行完整示范 分解动作、讲解并示范。 组织学生分组练习 巡回指导并纠错 个别示范 6、组织再次练习 7、评价与总结 1、讲解游戏规则 2、组织学生参与练习 认真听讲 积极参与到练习中 分组练习 1、认真听讲 积极模仿 认真练习 4、相互鼓励和促进 认真听游戏规则 按照规则进行练习 相互鼓励 组织： 四列横队散开队形 两人一组进行练习 要求：尽量控制好球，不掉球 组织：5人一组一台 要求：认真听讲 积极练习 相互鼓励和促进 组织：分成四组进行 要求：按规则进行游戏 结束部分 1、放松 “栀子花开” 2、小结 3、下课 1.老师伴奏 2.组织学生放松和小结 3、安排学生收拾器材 在音乐的伴奏下练习 小结 有序下课 四列横队 要求：积极参与 器 材 乒乓球拍40支 乒乓球50个 执教者：胡方廷