幼儿园大班下学期语言教案《我喜欢我》.docxVIP

PAGE 幼儿园大班下学期语言教案《我喜欢我》 　　在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班下学期语言教案《我喜欢我》，欢迎大家阅读。 　　设计思路： 　　幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，是自尊和自信等重要的心理品质形成的关键时期。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，spanstyle=background:yellow;评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为了提高幼儿与他人交流的自信心，并能大胆的讲述喜欢自己的理由，我结合大班幼儿的这些特点设计了“我喜欢我”这一节活动。/spanstyle=background:yellow; 　　活动目标： 　　1.理解内容，知道每个人都有自己独特之处，学会自我欣赏。 　　2.能认识自己的优缺点，喜欢自己，不盲目模仿别人。 　　3.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　活动准备： 　　故事课件、、音乐磁带，青蛙、野鸡、松鼠、山羊的指偶等。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　师：孩子们，你们认识我吗?我先做一下spanstyle=background:yellow;自我介绍：我叫……谁