授课内容:足球-脚内侧踢球
学习阶段:水平二 班级:四年级
授课教师:刘浩浩 指导教师:许明珍
一、指导思想
以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习,活动氛围。 结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运动的快乐;在活动中培养学生自主探讨,互相合作和克服困难的能力,为学生的健康成长和社会适应能力打下良好的基础。
二、设计思路:
本课设计以教师为主导,学生为主体,身体锻炼,培养学生的观察能力,以激发学生兴趣为出发目的,并根据学生对足球的热爱兴趣。确定以“足球——脚内侧踢球”为主教材。以游戏“听数结伴”方式锻炼学生的反应能力,观察力,来激发学生对本堂课的兴趣。本课以分组练习,游戏方式进行教学,通过兴趣引导——尝试学习——观察对比——研究学习等环节,使学生逐步掌握脚内侧踢球技术:为终身体育锻炼打下坚实的基础。
教材与学情分析:
足球是学生很喜欢的一个体育项目,是小学体育教材的重要组成部分,对发展学生的柔韧,协调,力量,观察力有显著的效果。本次授课内容是“足球——脚内侧踢球”,授课对象是小学四年级学生,该阶段学生观察能力较强,模仿能力也很强,敢于尝试新鲜事物,对足球有一定的基础。为了进一步加强学生对足球技能的提
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