部编版语文 八年级上册与朱元思书.pptVIP

吴均 与朱元思书 1、积累文言词汇，感知课文大意。反复朗读课文，并熟读成诵。 2、感受富春江奇特秀丽的自然景色，通过品读赏析理解作者所创设的意境。 3、体会文中作者的情怀，把握课文的主旨。 学习目标： 文学常识填空 给加点字注音 解释加点字词 翻译重点句子 成果汇报展示 合作探究 独立思考 质疑答疑 1、课文用那八个字概括了富春江的山与水？在结构和内容能起什么作用？ 2、作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？ 3、作者是如何描摹奇山异水的特点的？ 温馨提示：从描写角度、词语运用、 表现手法、修辞方法、表达作用等角 度， 任选一点，揣摩妙处，体会写法。 示例：游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要运用了侧面衬托的手法。 4、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的慨叹，从哪些句子中可以看得出来？这些感慨流露出作者怎样的思想感情？ 小结： 本文描写奇山异水，既表现富春江的魅力，又表现了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 作业： 1.背诵《与朱元思书》。 2.联系课文写一篇关于富春江的导游词。 3.收集5条以上写山水的古诗句。