部编版语文八年级上册愚公移山教案.docVIP

教学设计 年级： 八年级 学科：语文 周次 14 教学时间 教者 课题 愚公移山 课型 新授 课时 第二课时 教 学 目 标 1. 分析故事情节和人物形象。 2. 学习本文对比和衬托的艺术特色。 3. 理解故事的寓意，感受愚公精神。 教学 重点 理解故事的寓意，感受愚公精神 教学 难点 1．培养多角度分析问题的能力。 2．学习本文对比和衬托的艺术特色。 教辅 手段 PPT课件 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入新课 （多媒体展示《愚公移山》动画片，让学生初步感受愚公形象。《愚公移山》是一篇寓言故事，寓言是一种文学体裁，它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。这个古代寓言思想浪漫，语言生动，富有哲理。然而自诞生后一千多年内很少被人提及。直到20世纪，它才家喻户晓，最终升华为民族精神。本节课我们继续来学习。 二、展示学习目标 1.分析故事情节和人物形象。 2. 学习本文对比和衬托的艺术特色。 3. 理解故事的寓意，感受愚公精神。 三、自主学习 说一说：故事情节 速读课文，简要地讲述故事情节。 背景：太行王屋高且大 开端：决心移山，付诸行动 发展：驳斥智叟错误观点 高潮结局：夸娥氏二子负山而走 四、合作探究 （一）议一议：人物形象