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《数据库原理与技术课程设计》设计报告
姓名:
学号:
班级: 计算机科学与技术2班
题目: 高校教师信息管理系统
1
目录
1 概述 3
2 需求分析 3
2.1 需求分析 3
2.2 系统功能结4
2.2.1 功能 4
2.2.2 系统功能模图 5
2.2.3 程序流程图 5
2.3 数据流图 6
3 概念结构图 7
3.1 全局E-R 图 7
4 逻辑结构设计 8
4.1 逻辑结构设计 8
4.1.1 将E-R 图转换为关系模型 8
4.1.2 数据项 9
4.2 数据字典- 10
5 SQL 脚本 11
6 学习总结 14
2
1.概述
由于Internet 的迅速普及,使Intranet成为Internet技术在
企业管理信息系统中的应用和延伸,形成了集计算机,计算机网络、
数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体,它打破了时间和地
域的界限,使信息交流变得快捷、准确,为建立现代企业管理信息系
统提供了充足的条件。高校教职工管理系统在此基础上延伸、扩展,
使之上下、内外全面贯通。高教教职工管理系统是在适应市场需求的
客观前提下,为了满足各高校管理自己学校所在的教职员信息而开发
的。该系统的是终目的是要将各位职员的信息放到网络上,以方便管
理。为了将教师的信息更好的管理,提高工作效率,同时避免人工管
理的错误,所以制作了教师信息管理系统。本系统分为:教师信息录
入,教师信息修改,教师信息查询,教师信息打印以及教师账号管理
几个功能模块。总的来说能够满足学校对于教师基本信息的管理。
系统采用模块化程序设计方法,既便于系统功能的各种组合和修
改,又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。该系统具备数据
库维护功能,及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份
等操作。
2.需求分析
2.1 需求分析
本文针对高校教师业务档案信息系统的设计和实现进行了初步
研究,描述了整个系统的各个功能模块以及相互之间的逻辑关系,并
重点对师资队伍统计管理模块、教师信息管理模块进行了详细设计与
实现。为了将教师的信息更好的管理,提高工作效率,同时避免人
3
工管理的错误,所以制作了教师信息管理系统。本系统分为:教师
息录入,教师信息修改,教师信息查询,教师信息打印以及教师账号
管理几个功能模块。总的来说能够满足学校对于教师基本信息的管
理。
数据库需求分析调查的重点是“数据”和“处理”,通过调查、收集
和分析,获得用户对数据库的需求。
信息需求:指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质,即在
数据库中需要存储哪些数据。
处理要求:指用户需要完成什么处理能力。明确用户对数据有什
么样的处理要求从而明确数据之间的关系。
该系统的功能集中表现为对教师信息的录入、更新、删除、查询、
统计,因此需求集中表现为对“数据”的需求。概念结构设计是将分析
得到的用户需求抽象为概念模型的过程,它是整个数据库设计的关
键。该数据库的主要功能特点是:
(1)可以存储历届的教师档案,管理更为安全、高效;
(2)只需一到二名信息管理员即可操作系统,节省大量人力;
(3)可以迅速查询及修改所需信息;
(4)友好的界面操作,能保证系统的易用性和方便性。
(5)对系统的安全性管理,包括用户的添加以及密码的修改。
2.2 系统功能结构
2.2.1系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数
据的添加、删除、修改等操作。系统功能分析是在系统开发的总
体任务的基础上完成。本教师信息管理系统需要完成的功能为:
一般教师用户登陆后的界面包括用户修改
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