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会计学;一、教材修订指导思想;4. 适宜性：适应和切合学生的身心发展规律
5. 真实性：确保英语语言的标准和地道
6. 严谨性：确保教材体例的有
序性，杜绝体例与编校的错误
;二、教材结构与内容;单元结构与体例：
三年级上、下册Unit 1~12
;四年级上、下册Unit 1~12;五年级上、下册Unit 1~12;六年级上、下册Unit 1~10;三、教材特色;第9页/共20页;1. 教材语言的真实情境得到加强 原教材 修订后教材;2. 增设学习策略指导栏目;3. 增加智能元素;4. 整体安排跨文化的学习内容;5. 加强中高年级的读写训练内容 四年级上册 四年级下册; 五年级下册 六年级上册;6. 增加拓展活动的趣味性;7. 评价主体多元化、评价形式和内容的多样化、评价目标的多维化 ;第18页/共20页;五、教学方法建议
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