《现代物流管理实训》1 物流管理认知实训.pptVIP

项目一 物流管理认知实训 任务分解 1、心态素养 2、角色素养 3、能力素养 4、感恩素养 实训目标 社会能力 按照物流师、供应链管理师职业标准要求 开展沟通、计划、组织、协调及团队协作工作 方法能力 专业能力 了解运输的构成要素、作用及原则 掌握运输的主要类型及优缺点与区别、适用条件、作业流程及合理化措施 实训一 现代物流内涵辨析 什么是物流 某天，几个人在一起讨论什么是物流。 甲说：“原来一位朋友的单位叫金陵仓库，现在改名 金陵物流公司，我想物流业就是仓储业。” 乙说：“不对，我搬家时找的那家搬家公司现叫物流 公司了，我想物流业就是装卸搬运业。” 丙说：“不对，我家附近的运输公司现在改名叫物流 公司了，我想物流业就是运输业。” 项目背景 使学生准确掌握物流的内涵、现代物流管理的特征及其在我国的应用 实训目的 实训准备 通过图书馆查阅资料，或通过计算机网络收集信息，获取我国某物流企业的发展演变和某企业物流的发展演变方面的资讯。 实训步骤 （1）自由组合成小组，每组3-4人。 （2）学生自行到学院图书馆收集资料。 （3）学生利用校园网络设备收集资料。 （4）围绕主题，小组成员之间进行交流。 （5）训练结束后，每小组以PPT形式在课 堂进行分享。 实训评价 教师对各组训练完成情况进行点评，参见下表。 表1-4 现代物流内涵辨析评分表 考评人 ? 被考评人 ? 考评地点 ? 考评时间 ? 考评内容 现代物流内涵辨析 考评标准 具体内容 分值 实际得分 资料收集全面、准确 20 ? 资料整理认真 20 ? 案例分析正确 20 ? 认知体会深刻 25 ? 在训练过程中体现了团队合作和职业素养 15 ? 合 计 100 ? 实训二 物流决策训练 如何完成信息决策 项目背景 A公司因业务发展需要，面临着物流外包还是自管的两难选择。经过广泛调研，获取的信息数据如下表1-5和1-6所示。 A公司是外包还是自管？如果外包，如何评价选择第三方物流公司，如何进行外包操作？如果自管，又如何降低物流成本？如果你是A公司的物流主管，你将如何抉择？并陈述理由。 实训目的 使学生准确掌握第三方物流的内涵、优势、选择技巧。 实训准备 通过图书馆查阅资料，或通过计算机网络收集信息，获取物流外包及第三方物流评价等方面的资讯。 实训步骤 （1）自由组合成小组，每组3-4人，明确分工。 （2）围绕主题，小组成员之间进行交流。 （3）针对实践项目，做出决策，陈述理由和操作要领 （4）训练结束后，每小组以PPT形式在课堂进行分享。 实训评价 教师对各组训练完成情况进行点评，参见下表。 表1-7 物流决策评分表 考评人 ? 被考评人 ? 考评地点 ? 考评时间 ? 考评内容 第三方物流选择 考评标准 具体内容 分值 实际得分 理由陈述充分 20 ? 第三方物流评价标准明确 20 ? 决策切实可行 20 ? 给出具体的操作技巧 25 ? 在训练过程中体现了团队合作和职业素养 15 ? 合 计 100 ? 实训三 物流从业人员素质分析 物流经理，你做好当体力工人的准备了吗？ 项目背景 近几年来，伴随着一股“物流热”的出现，我国一批大学本科、专科和高等职业院校纷纷开设物流专业。但是绝大多数的毕业生都有眼高手低的特点。其实，只有在基层把自己锻炼成一个好工人，积累了丰厚的经验，才能当好物流经理。 物流经理作为负责整个企业物流供应的“掌舵人”，将销售收到的定单或是供货预测，转换为近期公司的主导生产供货计划、材料需求计划及成品分销供货计划，然后向供应商采购相应原材料、包装材料等，组织安排相应的生产计划，再将生产出的成品通过合理的调货计划调往各地客户那里，保证满足客户的需求。 项目背景 广义的物流经理包括仓储经理、运输主管、物流企业的物流经理及运营总监等。由此可见，物流经理对于公司的内部管理和运作都起着非常重要的作用。这些制订战略或实施战略的经理人的能力很大程度上决定了企业的未来竞争能力。 我国现有物流企业超过10万家，而目前无论是高级、中级还是初级物流人才都很缺乏，因此，学习物流专业是大有发展前途的。但物流业是服务业，从事物流业得处处为客户着想，具有真诚为客户服务的积极心态。物流业要运用高新技术，但更多的是艰苦、繁琐的体力劳动。 项目背景 先在基层劳动是有必要性的，如果不从基层干起，对基层不了解，对物流的基础环节不熟悉，也就无法实施有效、科学的管理和整合企业已有的资源，也管不好基层的工人。因此，要当好一个物流经理，一切都得从基层做起，有扎实的基础，才有远大的前景。付出多少汗水，就有多少收获，不付出汗水则毫无收获。 罗马不是一天建成的。所以，想要成为物流经理，也不能过于心急。只有从基层点滴做起，了