充分发挥多媒体教学优势构建高效初中数学课堂尹跃进.docxVIP

第十次全国中学数学教育优秀论文评选推荐表 论文题目 ?充分发挥多媒体教学优势 构建高效初中数学课堂 作者单位 ?银川市兴庆区回民中学 姓名 ?尹跃进 性别 男? 出生年月 ? 通讯地址 银川市兴庆区回民中学 邮编 750007? E-Mail ??1538675542@ 电话 参评序号 ? 论文提要： ? 随着信息技术的发展，多媒体课件辅助教学受到广大教师的青睐。近几年，在基础教育信息化中许多媒体得到了广泛的应用。借助课件、交换式电子白板、几何画板、网络优质教学视频资源等多媒体运用于初中数学教学中，能有效扩充信息，加大课堂容量、节省教学时间，可以极大提高初中数学课堂教学的效率。能更大限度地发掘学生的潜在积极性，激发学生的数学学习兴趣。 培养师生利用借助多媒体辅助教学探究数学问题的能力，能发展学生的空间思维，抽象思维，逻辑推理等能力。进而推进构建高效初中课堂的有效实施。凭借多媒体在日常初中数学课堂教学中的一些靓点和优势，谈一些我粗浅的认识，供大家探讨. 一、利用电教媒体教学，激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性 （一）运用多媒体导课，创设学习情境，激发学生参与动机与兴趣。　 （二）运用多媒体，激发学生探索兴趣，调动学生的积极性 （三）发挥综合功能作用，使学生持久保持学习兴趣 二、利用多媒体教学，使枯燥的概念形象化，让学