部编版语文 八年级上册三峡教案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 学科 语文 第（三）册 备课 教师 授课 时间 第 周 月 日 教学内容 26、三 峡 教学目标 知识目标： 1、读课文，掌握文中字词的读音和词义。 2、整体把握文意，了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。 能力目标： ?灵活运用本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。 情感目标：感受三峡风光雄奇险拔，清幽秀丽，激发热爱祖国山川之美的情怀。 教学重点 把握三峡的景物特征是本节课的教学重点，《三峡》是一篇写景散文，全文总分结合，全面描写了长江三峡的壮丽景色，总写气势恢弘，分写特征分明 。同是三峡四季景色，特点绝不相同。写夏季作者抓住江水的浩荡，以“虽乘奔御风，不以疾也”突出了流速之快，春冬季作者则抓住清澈来写，“回清倒影”的“素湍绿潭”，加上“飞潄其间”的“悬泉瀑布”，真是别有一番情趣。描写秋季的巫峡时，作者则通过写猿鸣来突出它的凄凉气氛。 教学难点 本文的教学难点是翻译课文，理解课文内容。而且这篇课文自身相对于其他文言文也具有一定的难度。 教学方法 预习课文，读准字音，查阅三峡的有关资料 ，了解作者郦道元的有关情况。 教具准备 MP3课文朗读 教学课时 一课时 教 学 过 程 ? 第一课时 —、导入新课： 我们