延边大学大学语文课件-第5章故园情深.pptxVIP

第五章 故园情深;归去来兮辞 并序;目录;;作者简介;事件背景;文体简介;作品分析;思路结构;序;一、冲破樊笼，放飞心灵;已往; 陶渊明对“心为形役”的深切体察和对“今是昨非”的明确判断，直接提出了在封建专制体制下，在普遍奴化的现实中怎样保持自我独立，人格不缺失的问题，提出了作为一个想保持精神独立的文人该“怎样活”的命题。正是带着这一问题，陶渊明踏上了自己的还乡之路。;舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 问征夫以前路，恨晨光之熹微。 ; 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。 ;三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。; ;园日涉以成趣，门虽设而常关。 策扶老以流憩，时矫首而遐观。 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。; ;或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 ; ; ;;一、想象丰富; 本文第一大写作特色就是想象丰富。 序文署写作时间为晋义照元年(405)的冬天十一月，但所描述的背景皆为春天景景物，看来全篇的情事并非实写，而是出于作者在决定辞官归隐时的悬拟想象。 作者写的不是眼前之景，而是想象之景，心中之景。眼前之景，为