小学美术_第1课小雨沙沙教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《小雨沙沙》教学设计 教学目标 ： ??????? 1.初步学习点、线的基本知识。 ?????? 2.采用聆听雨声、触摸雨水等形式，结合表演、欣赏、述说等做法，让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受（包括小雨、中雨、大雨和暴雨的感受），从而培养学生的观察力和想象力，以及对点、线、色彩的表现能力。 ?????? 3.通过引导学生对秋天小雨的观察、回忆、思考、想象与讨论，使学生感受秋雨的美，进一步培养学生对美丽的大自然的热爱。 教学重点：运用点、线及色彩表现下雨的情景。 教学难点：学习雨中与雨前、雨后不同天气变化的表现方法。 教学方法：讲解法 教学用具：教师范作等 教学过程： ??? 1.说情景。 ??? （1）让学生闭上眼睛边听边想象一下秋天下小雨时的情景。 ??? （2）指导学生说说下雨天的情景。 ??? （3）板书课题：《小雨沙沙》。 ??? 2.谈感受。 ??? （1）让学生回忆在雨中的感受。提问：雨天与晴天有什么不同？在雨天你应该准备哪些东西？你做了哪些事情？ ??? （2）分组讨论并指导学生说说自己的感受。 ??? 3.画点线。 ??? （1）欣赏书本上的点、线作品或教师范画。 ??? （2）思考：怎样表现雨点？还有其他的方法吗？ ??? （3）师生共同讨论，教师小结。 ??? （4）尝试练习：指名要几位同学上讲台来画，其余的同学分组讨论画法。 ??? （5）师生讲评台上