小学英语_四年级上册 Unit 6 A Let’s talk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

四年级上册Unit 6 Meet my family! A Let’s talk 教学设计 教学目标 1.语句学习目标 ：能通过完成学习任务，使100%的学生运用How many people are there in your family? There are….My family has …people.等句型的能力得到强化，其中80%的学生能自如运用这一结构。让100%学生了解There are….?句型，30%学生能够用该句型进行回答，为五年级的学习There be….?句型做铺垫。 2.语词学习目标 ： 100%的学生能全面参与学习there，people，parents，puppy等本课新学语词的活动，其中60%的学生能达到自如运用； 100%的学生能通过复习强化运用father，mother，brother等家成员名称的能力， 其中90%的学生能自如运用这些词。 3.技能学习目标 ：100%的学生能听懂本课时的句型，其中80%的学生能灵活运用所学对话句型进行回答。 4.情感培养目标 ：100%的学生通过学习活动进一步升华对家庭、对父母热爱之情。 5.语言运用目标 ：100%的学生能运用所学习的How many people are there in your family??There are …?My family has …people