新大象版三年级上册科学第三单元《溶解的秘密》单元教学课件.pptVIP

新大象版三年级上册科学;3.1 不一样的溶解;一、新课导入食盐红糖 生;二、新知讲解高锰酸钾在水中的溶;二、新知讲解高锰酸钾在水中的溶;二、新知讲解高锰酸钾在水中的溶;二、新知讲解提出问题序号存入问;二、新知讲解实验实验用品：食盐;二、新知讲解实验物质刚入水2分;二、新知讲解实验物质刚入水2分;溶解的特点物质变成肉眼看不见的;二、新知讲解整理信息 被溶;二、新知讲解;三、课堂小结 ;谢谢观看！;新大象版三年级上册科学;3.2溶解与搅拌;往杯子加糖，我们都习惯搅拌一下;搅拌对物质溶解快慢有什么影响？;猜想假设同学们讨论提出假设以及;猜想假设要以我们已有的经验和所;制定计划探究问题：搅拌能加快白;只有一个因素不同：一杯搅拌，一;实验步骤：1.2个烧杯中分别放;搅拌对溶解速度的影响实验①白糖;按计划完成实验，观察并记录每杯;和同学交流观察到的??验结果，做;实验证明，搅拌可以加快物质在水;谢谢观看！;新大象版三年级上册科学;3.3溶解与加热;只有搅拌，还是溶解得太慢了，怎;除了搅拌，怎样进一步加快物质在;猜想假设同学们讨论提出假设以及;猜想假设要以我们已有的经验和所;探究问题：升高水温能加快白糖的;制定计划我们先来考虑哪些条件变;制定计划实验步骤：1.2个烧杯;加热对溶解速度的影响实验①白糖;按计划完成实验，观察并记录每杯;和同学交流观察到的实验结果，做;得出结论实验证明，升高水的温度;尝试运用多种材料、多种思路、多;怎样用最短的时间溶解一颗水果糖;谢谢观看！;新大象版三年级上册科学;3.4溶解的多与少;好甜啊！如果我一直往水里加白糖;一定量的水能不能溶解任意多的物;猜想假设同学们讨论提出假设以及;猜想假设要以我们已有的经验和所;探究问题：100毫升水能溶解多;制定计划我们都用100毫升水来;实验步骤：1.在100毫升水中;按照研究计划，选取不同的物质完;最后没有溶解完的那一包不算在内;和同学交流观察到的实验结果，做;物质在100毫升水中溶解的量是;无标题;关于溶解，我们还有什么想研究的;谢谢观看！;新大象版三年级上册科学;3.5我们来制造风;好热啊，要是有风就好了。;活动人们有时需要利用工具制造出;活动鼓风机橡胶气吹球电风扇;活动抽拉式灶台吹风机;活动生活中，还有哪些方法可以制;表达交流风是“好”还是“坏”？;提出自己的观点要以事实为依据。;表达交流风的好处：夏日使人凉爽;表达交流风的坏处：冷风使人寒冷;扩展阅读同学们，你们见过这种巨;扩展阅读风能是无公害的能源之一;谢谢观看！