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                《核医学》课程见习教学大纲
课程代码
课程名称:《核医学》
适用专业:医学影像技术(本科)
课程类别:专业选修课程
开课学期:第5学期
实验学时:4
学    分:1
一、开课实验室
医学影像与检验学院医学影像实验室
二、课程性质与任务
课程性质:
《核医学》是医学影像技术(本科)专业的一门专业选修课程。
课程任务:
学生通过完成核医学放射学见习课,对核医学学有更进一步的、直观的认识。
三、教学目的与要求
掌握核医学的基本设备、常用器材、基本技术等;
熟悉放射性药物制备的基本过程及注意事项;
提高学生核医学的认识。
四、考核形式要求
本见习课程成绩以学生平时课堂中的表现为依据,缺课扣5分/次,迟到扣2分/次,上课表现不好扣1分/次,作业未交扣3分/次,作业不认真扣2分/次,课堂表现积极、正确问题正确奖2~5分/次,最后所得分数计入学生平时成绩,不另外进行考核。
五、实验项目名称与学时分配
序号
实验项目名称
实验
类型
实验
学时
每组
人数
实验要求
(必做或选做)
1
放射性药物的制备及基本辐射防护知识
综合性
4
10~15
必做
六、实验项目的具体内容
见习一  放射性药物的制备及基本辐射防护知识
1、实验目的和要求
(1)掌握钼锝发生器的使用
(2)制备药物的注意事项
(3)放射性药物的辐射程度
2、实验内容或原理
(1)淋洗室的环境;
(2)钼锝发生器设备;
(3)防护设备;
(4)观摩药物制备过程;
3、需用的仪器、试剂或材料等
钼锝发生器,防护手套、铅衣、铅围脖、防护眼镜、注射器,真空瓶,医用盐水瓶。
4、实验步骤或环节
(1)教师介绍淋洗室环境、钼锝发生器工作原理、操作方法、注意事项等,讲解各种防护器材及放射性药物;重点介绍钼锝发生器的操作过程;                                                     
(2)学生参观熟悉淋洗室,了解防护器材、药物,老师指导动手操作钼锝发生器设备;                           
(3)小结。
5、教学方式
1. 启发式、引导式及CPC教学。
2. 手术观摩 + 老师讲解、示教 + 学生互相操作,老师指导
6、考核要求
随机抽查2-3位学生,检查钼锝发生器操作的准确性并纠正操作中的错误。
7、实验报告要求
无。
七、实验教材及参考书
参考书目:
[1] 张永学、高再荣主编,《核医学》第3版,科学出版社, 2016年6月;
[2] 黄钢主编,《影像核医学》,版次2006年6月第一版第2次印刷,出版时间2005年8月第一版,人民卫生出版社。
                
原创力文档
                        

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