《核医学》课程见习教学大纲2.docxVIP

《核医学》课程见习教学大纲2.docx

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《核医学》课程见习教学大纲 课程代码 课程名称:《核医学》 适用专业:医学影像技术(本科) 课程类别:专业选修课程 开课学期:第5学期 实验学时:4 学 分:1 一、开课实验室 医学影像与检验学院医学影像实验室 二、课程性质与任务 课程性质: 《核医学》是医学影像技术(本科)专业的一门专业选修课程。 课程任务: 学生通过完成核医学放射学见习课,对核医学学有更进一步的、直观的认识。 三、教学目的与要求 掌握核医学的基本设备、常用器材、基本技术等; 熟悉放射性药物制备的基本过程及注意事项; 提高学生核医学的认识。 四、考核形式要求 本见习课程成绩以学生平时课堂中的表现为依据,缺课扣5分/次,迟到扣2分/次,上课表现不好扣1分/次,作业未交扣3分/次,作业不认真扣2分/次,课堂表现积极、正确问题正确奖2~5分/次,最后所得分数计入学生平时成绩,不另外进行考核。 五、实验项目名称与学时分配 序号 实验项目名称 实验 类型 实验 学时 每组 人数 实验要求 (必做或选做) 1 放射性药物的制备及基本辐射防护知识 综合性 4 10~15 必做 六、实验项目的具体内容 见习一 放射性药物的制备及基本辐射防护知识 1、实验目的和要求 (1)掌握钼锝发生器的使用 (2)制备药物的注意事项 (3)放射性药物的辐射程度 2、实验内容或原理 (1)淋洗室的环境; (2)钼锝发生器设备; (3)防护设备; (4)观摩药物制备过程; 3、需用的仪器、试剂或材料等 钼锝发生器,防护手套、铅衣、铅围脖、防护眼镜、注射器,真空瓶,医用盐水瓶。 4、实验步骤或环节 (1)教师介绍淋洗室环境、钼锝发生器工作原理、操作方法、注意事项等,讲解各种防护器材及放射性药物;重点介绍钼锝发生器的操作过程; (2)学生参观熟悉淋洗室,了解防护器材、药物,老师指导动手操作钼锝发生器设备; (3)小结。 5、教学方式 1. 启发式、引导式及CPC教学。 2. 手术观摩 + 老师讲解、示教 + 学生互相操作,老师指导 6、考核要求 随机抽查2-3位学生,检查钼锝发生器操作的准确性并纠正操作中的错误。 7、实验报告要求 无。 七、实验教材及参考书 参考书目: [1] 张永学、高再荣主编,《核医学》第3版,科学出版社, 2016年6月; [2] 黄钢主编,《影像核医学》,版次2006年6月第一版第2次印刷,出版时间2005年8月第一版,人民卫生出版社。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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