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《临床寄生虫学检验技术》课程实验教学大纲（专升本） 课程代码 课程名称：临床寄生虫学检验技术 适用专业：医学检验技术 课程类别：专业必修课程 开课学期：第1学期 实验学时：16 学 分：1.5 一、开课实验室： 医学影像与检验学院实验室 二、课程性质与任务 课程性质：《临床寄生虫学检验》是医学检验技术专业的一门专业必修课程。 课程任务：学生通过学习掌握常见寄生虫病的实验室诊断方法，并能联系实际，分析有关流行因素，为制定有效防治措施提供依据，从而达到控制或消灭寄生虫病，提高人们健康水平和促进生产力发展的目的。 三、教学目的与要求 1. 掌握寄生虫形态特征，实验室诊断方法。 2. 熟悉寄生虫中间宿主、病理标本、致病。 3. 提高学生科研、动手能力，能联系实际，分析有关流行因素，为制定有效防治措施提供依据。 四、考核形式要求 考核形式为形态学辨认，考核时间为10分钟。命题内容涵盖蠕虫卵、幼虫、医学原虫滋养体和（或）包囊的形态辨认，准备20张形态学标本玻片，随机抽取10张辨认。实验成绩100分记，实验考核占总成绩20%。 五、实验项目名称与学时分配 序号 实验项目名称 实验类型 实验学时 每组人数 实验要求 （必做或选做） 1 消化道寄生虫（蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、姜片虫、绦虫、阿米巴、贾第虫） 验证 4 12 必做 2 肝吸虫、细粒棘球绦虫、丝虫、日本血吸虫 验证 4 12 必做 3 疟原虫、利什曼原虫、旋毛虫 验证 4 12 必做 4 弓形虫、医学节肢动物、肺吸虫、阴道毛滴虫 验证 2 12 必做 5 实验考核 综合 2 12 必做 六、实验项目的具体内容 实验一 消化道寄生虫（蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、 姜片虫、绦虫、阿米巴、贾第虫） 1、实验目的和要求 （1）掌握虫卵形态特征。 （2）掌握姜片虫主要致病作用及中间宿主。 （3）掌握蛔虫、钩虫、蛲虫的生活史和致病作用。 （4）掌握溶组织内阿米巴滋养体与包囊形态特征，区别大滋养体与小滋养体。 （5）掌握蓝氏贾第鞭毛虫滋养体与包囊的形态特征。 （6）熟悉蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、姜片虫的成虫形态。 （7）熟悉猪肉绦虫与牛肉绦虫各节片间的鉴别。 （8）认识“米猪肉”、猪肉绦虫与牛肉绦虫。 2、实验内容或原理 （1）示教内容 ①蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、绦虫的成虫标本。 ②钩虫吸附在肠壁上的病理标本、鞭虫寄生肠系膜标本、肌肉囊虫病理标本、阿米巴肠溃疡、肝脓肿。 ③姜片虫浸制标本和被姜片虫寄生的猪小肠病理标本；中间宿主：扁卷螺；水生植物媒介：菱角、荸荠等。 （2）虫卵标本观察：蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、姜片虫、带绦虫。 （3）绦虫：两种绦虫头节、成节、孕节（注射墨汁）。 （4）溶组织内阿米巴：大滋养体，小滋养体，包囊。 （5）蓝氏贾第鞭毛虫：滋养体，包囊。 3、需用的仪器、试剂或材料等 显微镜、放大镜、香柏油、去油剂、擦镜纸。 4、实验步骤或环节 （1）教师讲解、示教。 （2）学生显微镜独立观察，老师巡回指导。 （3）形态疑难点小结。 5.教学方式 老师讲解、示教，老师巡回指导。 6、考核要求 随机抽查学生辨认虫卵、滋养体、包囊，纠正辨认错误点。 7、实验报告要求 要求书写实验目的、实验内容、绘图。 实验二 肝吸虫、细粒棘球绦虫、丝虫、日本血吸虫 1、实验目的和要求 （1）掌握肝吸虫卵、日本血吸虫虫卵形态特点。 （2）掌握微丝蚴的形态特征，并能鉴别两种微丝蚴。 （3）熟悉肝吸虫、日本血吸虫成虫形态和中间宿主。 （4）认识丝虫传播媒介、棘球蚴。 2、实验内容或原理 （1）华支睾吸虫：虫卵，囊蚴，成虫浸制标本，第一中间宿主为纹沼螺、豆螺、涵螺，第二中间宿主为淡水鱼、虾。 （2）细粒棘球绦虫：成虫，棘球蚴砂，原头蚴，病理标本。 （3）丝虫：丝虫成虫浸制标本，微丝蚴染色玻片标本，传播媒介（淡色库蚊、致倦库蚊、中华按蚊、嗜人按蚊、东乡伊蚊）。 （4）日本血吸虫：虫卵，成虫（雌雄成虫大体及玻片标本，雌雄合抱），毛蚴，尾蚴，中间宿主（钉螺），病理标本（肝病理虫卵结节）。 3、需用的仪器、试剂或材料等 显微镜、放大镜。 4、实验步骤或环节 （1）教师讲解、示教。 （2）学生显微镜独立观察，老师巡回指导。 （3）形态疑难点小结。 5.教学方式 老师讲解、示教，老师巡回指导。 6、考核要求 随机抽查学生辨认虫卵、微丝蚴，纠正辨认错误点。 7、实验报告要求 要求书写实验目的、实验内容、绘图。 实验三 疟原虫、利什曼原虫、旋毛虫 1、实验目的和要求 （1）掌握疟原虫红内期各种形态特征。 （2）掌握利什曼原虫无鞭毛体和前鞭毛体的形态特征。 （3）掌握旋毛虫囊包的形态。 （4）熟悉疟原虫生活史和致病特点。 2、实验内容或原理 （1）疟原虫：红内期各期薄血片标本，