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《常微分方程》教学大纲 适用范围：2018版本科人才培养方案 课程代码课程性质：专业必修课 学 分：3学分 学 时：48学时 先修课程：高等数学、高等代数等 后续课程：应用随机过程、证券投资学等 适用专业：金融数学本科专业 教 材：《常微分方程》（第三版），王高雄原著，高等教育出版社，2017 开课单位：基础部 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是金融数学专业本科学生的专业必修课。 课程任务：其任务主要是学习各种基本类型常微分方程解的性质、解法及其实际应用。在学习本课程的过程中，以高等数学和高等代数的知识为基础，根据力学、电学等知识建立微分方程模型，将微分方程的性质和解与实际问题结合，让学生对微分方程的学习目的明确，并将知识进行巩固与深化；了解常微分方程可应用于工程技术，现代科学等领域的某些问题，使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，进而增强运用数学手段解决一些简单的实际问题的能力，同时为后续课程的学习打下坚实的基础。 二、课程的基本内容及要求 （一）绪论 1．课程教学内容 （1）常微分方程模型； （2）常微分方程的基本概念。 2．课程重点难点 重点: 常微分方程的基本概念。 难点: 某些物理过程的微分方程模型的构建。 3．课程教学要求 （1）了解几种常微分方程模型的建立方法； （2）了解雅克比矩阵和函数的相关定义和应用； （3）深刻理解线性方程与非线性方程、阶、解（通解，特解，隐式解）、初值条件、初值问题等概念。 （二）一阶微分方程的初等解法 1．课程教学内容 （1）变量分离方程与变量变换； （2）线性微分方程与常数变易法； （3）恰当微分方程与积分因子； （4）一阶隐式微分方程与参数表示。 2．课程重点难点 重点: 分离变量法，常数变易法。 难点: 恰当方程与积分因子，一阶隐式方程。 3．课程教学要求 （1）理解分离变量法、常数变易法、凑微分法、积分因子法、参数法等一阶微分方程的解法； （2）熟悉一阶微分方程的各种类型，会判定方程类型； （3）熟练掌握可分离变量方程和一阶线性微分方程的解法。 （三）一阶微分方程解的存在定理 1．课程教学内容 （1）解的存在唯一性定理和逐步逼近法； （2）解的延拓； （3）奇解。 2．课程重点难点 重点: 解的唯一性定理和逐步逼近法。 难点: 解的延拓定理和奇解的概念。 3．课程教学要求 （1）理解方程解的存在唯一性定理和逐步逼近法； （2）了解方程解的延拓和奇解的概念。 （四）高阶微分方程 1．课程教学内容 （1）线性微分方程的一般理论； （2）常系数线性微分方程的解法。 2．课程重点难点 重点: 常系数线性方程的解法，高阶微分方程的解法。 难点: 齐次线性微分方程解的性质与结构，常数变易法求解非齐次线性微分方程。 3．课程教学要求 （1）理解线性微分方程的解的性质和结构； （2）掌握特征值法、待定系数法、常数变易法等，能够针对不同类型的方程熟练使用相应的方法。 （五）线性微分方程组 1．课程教学内容 （1）存在唯一性定理； （2）线性微分方程组的一般理论； （3）常系数线性微分方程组。 2．课程重点难点 重点: 微分方程组的一般理论和常系数线性微分方程组的基解矩阵的计算。 难点: 常系数线性方程组的指数矩阵和基解矩阵的计算。 3．课程教学要求 （1）理解线性微分方程组的基本概念与相关性质，理解线性微分方程组解的存在唯一性定理； （2）掌握常数矩阵的齐次线性微分方程组的基解矩阵的计算方法； （3）了解非齐次微分方程组的求解。 课程学时分配 教学章节 理论 实践（验） 讨论、习题 一、绪论 2 二、一阶微分方程的初等解法 12 2 三、一阶微分方程的解的存在定理 4 2 四、高阶微分方程 12 2 五、线性微分方程组 10 2 总 计 40 8 四、课程考核方式与要求 考核方式：本课程主要以阶段测验、期中考试、期末考试等方式对学生进行考核评价。 考核基本要求：考核总成绩由期末试卷成绩和阶段测验等过程性评价成绩组成。其中：期末试卷成绩为100分（权重60%），试题类型为填空题、选择题、计算题和综合题等类型，试卷中基本知识、基本理论、基本技能占60%左右，综合应用题和分析题占40%左右；阶段测验（60分）、期中考试（40分）等过程性评价成绩为100分（权重40%）；过程性评价和考试试题分值分配应与教学大纲各章节的学时基本成比例。 五、课程资源库 1.丁同仁等编.常微分方程教程.高等教育出版社.2004年． 2.阿尔诺德（沈家骐，周宝熙，卢亭鹤译）.常微分方程.科学出版社.1985年． 3.袁荣.常微分方程.高等教育出版社.2012年． 4.朱思铭.常微分方程学习辅导与习题解答.高等教育出版社.2009年． 5.张丽娟.常微分方程的Euler解法及