教育管理心理学, 讲义 第八章.pdfVIP

第八章 教育组织中的领导者 第一节 教育领导的角色和职责 一、领导者和教育领导者 （一）领导者和领导 领导者(leader)是指能实现领导行为的人或集体。即领导者是指经合法途径被正式组织 任用而履行特定职能对组织成员施加影响并承担责任，以更有效地实现组织目标的个人或集 体。其中，集体领导者通常被称为领导班子，个体领导者常被成为领导人。按领导者所处组 织的属性，可分为工业组织领导者、商业组织领导者、军事组织领导者、教育组织领导者等。 其中教育组织领导者也被称为教育领导者。 在日常生活中，人们常把领导和领导者等同起来，也往往将领导(者)与管理(者)混为一 谈这既有人们日常用语便捷性的原因，也存在着人们在概念认识上的误区。 1. 领导的本质是人与人之间的关系， 2. 领导是施加心理影响的过程 3. 领导是有目的的过程 4. 领导是动态统一的过程 （二）教育领导者和教育领导 1. 教育领导者的界定 教育领导者是指能实现教育领导过程的人或集体，即指某一教育组织中对成员施加影响 的领导活动主题。 按照教育组织的范围和规模，教育领导者可分为两大类，一