《浅谈小学数学课堂教学中的学与导》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 浅谈小学数学课堂教学中的学与导 刘志伟 甘肃省庆阳市宁县瓦斜乡原沟小学，甘肃 庆阳） 摘 要：事物的发展都是辩证统一的整体，在课堂教学中学与导具有辩证统一性。随着教育改革的不断发展，要求教育工作者扮演 好引领者的角色，发挥学生的主体地位，将学生的积极性和参与性调动起来，激发学生探究的欲望。小学数学是学科教学的重要组成部 分，教师在课堂教学中要引导学生掌握学习的方法，让学生知道怎么去学