《浅谈提高小学中低年级学生语文预习能力的路径》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 谈提高小学中低年级学生语文预习能力的路径 蒋成玲 江苏省金湖县实验小学，江苏 金湖） 摘 要：提高小学中低年级学生语文预习能力能够提高语文课堂教学效率，培养学生自主学习能力，帮助学生养成良好习惯等，教 师要基于预习的重要性，在语文教学实践中探索学生预习能力培养的路径，给予学生载体支持，提高预习目的性，给予方法引导