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作品欣赏· ·······吴冠中作品欣赏· ·······吴冠中作品欣赏· ·······吴冠中 语文 五年级 上册19 父爱之舟学习要求: 运用这学期学过的方法快速阅读课文,重点关注首尾两段,看看你有什么发现。读一读首尾段,你发现了什么?是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!梦醒首尾照应 ……醒来,枕边一片湿。学习要求: 默读课文2至9自然段,边读边想象画面,用简要的语言概括,想好后先在小组内说一说。9“我”梦中难忘的场景:凑学费 住旅店买枇杷背“我”上学 逛庙会报考师范缝补棉被 哪些场景给你留下的印象最深刻呢?请大家选择其中一个场景,勾划出相关语句并做出批注。场景父亲对“我”的爱逛庙会逛庙会 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中……各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有……找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。 ……吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。 场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被缝补棉被 ……送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了! 我的母亲长年卧病,不断服汤药。因为母亲的病,父亲便放弃了自己的理想,不再去无锡教书,他在家围起母亲的围裙洗菜、做饭、喂猪,照顾孩子。也不怕别人嘲笑,当门外来人有事高叫“吴先生!”时,他匆促解下围裙以“先生”的身份出门见客。很多时候,我对父亲与母亲的印象是重叠在一起的, 也深刻的感受到父亲的不容易。 吴冠中《回忆录》缝补棉被 ……送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了! 小组合作学习: 选择课文中其他让你印象深刻的两个场景,用上一环节学到的方法,找出关键词句,体会父亲对“我”的爱,小组内讨论交流,完成学习单。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。买枇杷辛苦养蚕,卖了茧子就给“我”买枇杷吃。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。买枇杷辛苦养蚕,卖了茧子就给“我”买枇杷吃。住旅店平时节省到极点,却想给“我”加钱换好一点的房间。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。买枇杷辛苦养蚕,卖了茧子就给“我”买枇杷吃。住旅店平时节省到极点,却想给“我”加钱换好一点的房间。背“我”上学扎紧裤脚,棉袍的下半截撩起扎在腰间,背“我”走。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。买枇杷辛苦养蚕,卖了茧子就给“我”买枇杷吃。住旅店平时节省到极点,却想给“我”加钱换好一点的房间。背“我”上学扎紧裤脚,棉袍的下半截撩起扎在腰间,背“我”走。报考师范父亲和姑爹轮换摇橹,让“我”在船舱里睡觉。场景父亲对“我”的爱逛庙会给“我”买热豆腐脑,自己却舍不得吃;没钱买玩具,动手给“我”做个万花筒。缝补棉被不摇橹时,抓紧时间为“我”缝补棉被。买枇杷辛苦养蚕,卖了茧子就给“我”买枇杷吃。住旅店平时节省到极点,却想给“我”加钱换好一点的房间。背“我”上学扎紧裤脚,棉袍的下半截撩起扎在腰间,背“我”走。报考师范父亲和姑爹轮换摇橹,让“我”在船舱里睡觉。凑学费家里粜稻、卖猪,把钱都花在我身上;父亲送我到学校,替我铺好床。 那一年吴冠中从村里的初小毕业,考取了鹅山高小。那一年他十一岁,是长子,家里还有弟弟妹妹,母亲长期卧病,孩子们日渐长大,生活越来越困难,可家里宁愿砸锅卖铁也一定要让他上学。凑学费 ……于是家里粜稻、卖猪,每学期开
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