(人教版)高中化学必修一(全册)最全考点汇总(打印版).docx

（人教版）高中化学必修一（全册）最全考点汇总（打印版） 考点 1 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用 【考点定位】本考点考查混合物分离与提纯方法与基本操作的综合应用。混合物分离的主要 物理方法：过滤、蒸发、蒸馏、萃取与分液等；混合物分离的主要化学方法：沉淀法等。需要掌握各个实验的基本原理、仪器、操作方法及注意事项。在化学方法中需要掌握物 质分离提纯的基本原则——不增、不减、易分离、易提纯及分离提纯中需要注意的问题。 【精确解读】 分 离 和 提纯 方 分 离 和 提 纯 方 适用范围 举例 法 过滤法 固体与液体分离 蛋白质的提纯 物 蒸 发 浓 缩 分离溶于溶剂中的溶质 提取食盐溶液中的 NaCl 理 法 方 结晶、重结 法 混合物在溶剂中的溶解度随温度变化不同 晶法 NaCl 和 KNO3混合物分离 蒸馏、分馏 沸点不同的液体分离 乙醇和乙酸，石油分离 法 分液法 两种互不相溶的液体 苯和水 萃取法 某物质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同  4用 CCl 4  从溴水中提取溴 混合物中某一成分在一定温度下可直接由升华法 固体变为气体，冷却后，气体又直接 变为固体 气体混合物各组分沸点不同，先使其液化 液化法 后， 控制温度再汽化  碘和 NaCl 混合物中提取碘 N O N O 2 2 渗析法 用半透膜使离子或小分子从胶体溶液中分离  把 KI 从淀粉溶液中分离出来 加入无机盐，使某些物质溶解度降低而沉 从肥皂液中分离甘油；蛋白质 盐析法 淀 盐析 热分解法 混合物各组分的热稳定性不同，加热或灼  除去 Na CO 中的 NaHCO 烧可分 2 3 3 溶 解 法 混合物各组分的酸、碱性不同，用酸或碱 分离 Fe O 和 Al O 2 3 2 3 处理 化 学 沉淀法  混合物中某一成分与某试剂反应而沉淀 KNO3 中含有 KCl 即可加入 AgNO ，使 Cl-沉淀除去 方 法氧 化 还 原  利用混合物中某一成分能被氧化 (或被还原) 3 除去苯中的甲苯，加入酸性 法 KMnO ，甲苯被氧化除去 的性质分离 电解法 利用电解分离和提纯离 子 交 换 利用离子交换法提纯 4 电解法精练铜 离子交换法软化硬水 法 法 络合法 混合物中某一组分可形成络合物 分离 Al O 和 ZnO 2 3 【精细剖析】 分离或提纯时，若需要加入试剂，试剂的选择应遵循以下五个原则： ①所选试剂一般只和杂质反应； ②操作不应引入新的杂质； ③不减，即不减少欲被提纯的物质； ④易分，即欲被提纯的物质与杂质应容易分离 ⑤易得，试剂应尽可能容易获得，且价格低廉； 还必须做到以下“三必须”： ①所加除杂质的试剂必须“过量”，只有过量才能除尽欲除杂质； ②由过量试剂引入的新的杂质必须除尽； ③分离和除杂质的途径必须选择最佳方案； 物质分离和提纯方法的选择： ①固-固混合分离型：加热(包括灼烧、热分解和升华)、结晶(重结晶)； ②固-液混合分离型：过滤、盐析、蒸发； ③液-液混合分离型：萃取、分液、蒸馏、渗析； ④气-气混合分离型：洗气，包括(I)采用液体净化剂时--用洗气瓶；(Ⅱ)采用固体净化剂时--用干燥管或反应管； 【典例剖析】空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工艺流程如图所示， 其中不正确的是( ) 【剖析】苦卤中含有溴，在酸性条件下通入氯气，可发生置换反应生成溴单质，吹入空气， 将溴分离出来，然后溴与二氧化硫发生反应生成HBr 和硫酸，再通入氯气，生成溴，然 后分液、蒸馏和得到液溴；A．步骤④是用二氧化硫将溴还原生成溴离子，步骤⑤是氯气将溴离子氧化得到溴单质，所以步骤④⑤是为了富集溴，故A 正确；B．步骤③利用空气将溴吹出，说明溴易从液态转化为气态，所以该步骤说明溴具有挥发性，故 B 正确；C．溴具有强氧化性、二氧化硫具有强还原性，二者易发生氧化还原反应，离子方 程式为 Br +SO +2H O=4H++2Br-+SO 2-，故 C 错误；D．分离互不相溶的液体采用分液方 2 2 2 4 法，溴不易溶于水，所以步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物可用分液漏斗分离，故D 正确。故答案为C。 【答案】C 【变式训练】由硫铁矿烧渣(主要成分：Fe O 、Fe O 和 FeO)得到绿矾(主 FeSO ?7H O)，再 通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)] 通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下： 步骤①，最好用硫酸来溶解烧渣 步骤②，涉及的离子反应为 FeS +14Fe3++8H O═ 15Fe2++2SO 2-+16H+ 2 2 4 3步骤③，将溶液加热到有较多固体析出，再用余热将液体蒸干，可得纯净绿矾D．步骤④，反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH) 3 3水、空气可发生氧化还