小学语文人教三年级上册爬天都峰.pptx

猜猜看;猜猜看;;猜猜看;猜猜看;猜猜看;17.爬天都峰;回顾旧知：;回顾旧知：; 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。; 我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!; 我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!; 我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!;“小朋友，你也来爬天都峰？” “老爷爷，您也来爬天都峰？”; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……; ;; 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”;时间、地点、人物、干什么要交代明白。 写一件事，要按照一定的顺序，把看到的、听到的、想到的、说了什么、做了什么都写下来。这样爬天都峰这件事就更清楚明白了。;时间、地点、人物、干什么; 认真观察图画，按照生日前、生日时、生日后的顺序写一写，注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。;谢谢！