期末专题复习二《成语理解》课件-部编版语文八年级上册.pptxVIP

期末专题复习二《成语理解》课件-部编版语文八年级上册.pptx

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1八上重点成语归纳整理目录2高频考点试题精选专题二 成语理解 八上重点成语整理 云南近7年中考真题精选第一单元【摧枯拉朽】意思是摧折枯朽的草木。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。【锐不可当】意思是锋利无比,无法阻挡,形容来势凶猛,不可阻挡。多指战争中双方争斗,其中某一方力量非常强大,另一方无法抵挡住对方的攻势。 【风平浪静】意思是指没有风浪,好像什么事情都没有发生一样,比喻平静无事。【如梦初醒】比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。【屏息敛声】意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。专题二 成语理解 八上重点成语整理 云南近7年中考真题精选第一单元【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。【白手起家 】在没有基础或条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。【一丝不苟】意思是指做事认真细致,一点儿不马虎。【殚精竭力】用尽精力,费尽心思。【迎风招展】形容旗子等随风飘扬。【惊心动魄】原形容作品的文辞优美,意境深远,使人感受很深,震动很大。后常形容使人惊骇紧张到极点。【惨绝人寰】意思是惨状几乎为世间所无,形容悲惨到了极点。【振聋发聩】意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。专题二 成语理解 八上重点成语整理 云南近7年中考真题精选第一单元【颠倒黑白】意思是比喻把黑的说成白的,白的说成黑的。比喻歪曲事实,混淆是非,指鹿为马。【丑态百出】意思是比喻各种丑恶的样子都表现出来了。【沧海桑田】意思是大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。专题二 成语理解 八上重点成语整理 云南近7年中考真题精选第一单元【摧枯拉朽】意思是摧折枯朽的草木。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。【锐不可当】意思是锋利无比,无法阻挡,形容来势凶猛,不可阻挡。多指战争中双方争斗,其中某一方力量非常强大,另一方无法抵挡住对方的攻势。 【风平浪静】意思是指没有风浪,好像什么事情都没有发生一样,比喻平静无事。【如梦初醒】比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。【屏息敛声】意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。专题二 成语理解 高频考点题精选 云南近7年中考真题精选1.下列成语使用不正确的一项是( )A.我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人的阵地。B.白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。C.皓月当空,风平浪静,船在月光和水波织成的羽纱中飘荡。我倾听着那微风细浪的絮语,心情无比舒畅。D.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。D【解析】D.“锐不可当”意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡,为褒义词,此处不合语境。故选D项。专题二 成语理解 高频考点题精选 云南近7年中考真题精选2.下列成语使用正确的一项是( )A.这家伙明知自己罪行严重,却仍从容不迫地抹着桌子,好像什么事也没有发生似的。B.摇滚乐那强烈快速的节奏和舞台上迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。C.整个游泳馆都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。D.永州市提出的阳明山生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。C【解析】A.“从容不迫”为褒义词,此处不合语境;B.“节奏”与“看得眼花缭乱”搭配不当;D.“惟妙惟肖”形容描写和模仿得非常逼真,不能形容自然景观。故选C项。专题二 成语理解 高频考点题精选 云南近7年中考真题精选3.下列成语使用不正确的一项是( )A.不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩。B.这段话生动地描写出了总理对待工作一丝不苟的精神。C.李嘉诚是白手起家的成功典范。D.有人费尽心思,以求一夜暴富;有商家殚精竭虑,只为钻空子,好让自己赚得更多。D【解析】D项“殚精竭虑”是褒义词,用于含贬义的句子中不合语境。故选D项。专题二 成语理解 八上重点成语整理 云南近7年中考真题精选第二单元【正人君子】指品行端正、遵守道德的人。也用于讽刺伪善的人。【油光可鉴】意思是形容非常光亮润泽。【杳无消息】没有任何音讯、消息。【抑扬顿挫】形容声音高低起伏,和谐而有节奏。【深恶痛疾】指对某人或某事物极端厌恶痛恨。【物以稀为贵】意思是指事物因稀少且有益,从而显得珍贵。【任劳任怨】做事能够经受劳苦和别人的抱怨。【为富不仁】要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图,心狠手毒。【节衣缩食】省吃省穿。形容节俭。【东挪西借】指到处挪借款项。【器宇轩昂】意思是形容人的气质、风度出众,不同一般。专题二 成语理解 八上重点成语整理

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