期末复习《仿写句子》课件-部编版（五四学制）语文六年级上册.pptxVIP

元芳，你怎么看？聚焦语用——仿写句子专项初一组 刘闰双学习目标1.了解仿写句子的考察内容和形式。 2.学习仿写方法，能按要求仿写简单的句子。 壹考什么？——明确考察内容目录贰怎么考？——了解题目类型叁怎么办？——理清思路写法壹考什么？——明确考察内容壹真题回顾依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。壹真题回顾请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语意连贯，风格统一。（4分） 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。壹真题回顾按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6分）回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆毕竟是_______________，希望才是__________；回忆毕竟是____________，希望才是______________。壹真题回顾使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）银杏树? 初冬??? 疾风骤雨??? 凋零总结归纳：仿写题考察内容评分标准内容合理，句意连贯，风格统一 仿句式 仿修辞 仿语境 句子外形——句子内容满分仿写——形神兼备句式一致 修辞适切 字数相近 仿写原则形似话题统一 语境和谐 神似贰怎么考？——了解题目类型贰根据前文1.续写型仿写［例］依照例句的格式，根据提供的开头，续写句子。（4分）如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有终点；如果没有理想，人生就像一支无头的箭，摇摇晃晃，没有方向。____________ , ___________。［参考例句］如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。贰根据上下文2.嵌入型仿写［例］依照句子形式和修辞，请补写句子。（4分）每一滴水珠里，都有甘泉的润泽；____________，_____________?；每一颗泥土里，都有大地的厚实；所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”参考答案：每一片树叶里，都有森林的奥秘。每一粒石子里，都有大山的印记；贰根据题例样式3.命题型仿写［例］依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，另写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它引导我们进入知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间___________,_______________；时间 ___________,_______________。［参考答案］时间好比一位导游，它带领我们漫游人生的旅途；时间如同一位画家，它会帮助我们描绘眼底的美好之境。贰4.开放型仿写【例】学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，句式不一定完全一致）。示例：茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。根据话题特点参考答案：花——种子和阳光雨露结合后绽放的笑脸。烟——木柴和火种狂欢后遗留的气息。贰仿写题型及对策 1.续写型仿写——根据前文 2.嵌入型仿写——根据上下文 3.命题型仿写——根据题例样式 4.开放型仿写——根据话题特点怎么办？——理清思路写法叁第一步：审题?审题干：即题目中有多少要求，有什么要求。?审题例：即句式特点要与上下文内容一致。重点关注修辞、关键词，如动、名词、修饰词的形式。第二步：调动积累，展开联想。?第三步：组织语言，拟写句子。句子要准确、连贯，语境与题例相称。?第四步：对照题目要求重新检查润色。仿写步骤——审联拟润叁1.续写型仿写演练昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。一汪清池塘，_________，______________；—————，—————，———————。叁2.嵌入型仿写演练春孕育，夏生长，秋收获，冬贮藏。不同的季节，不同的特点，不一样的季节，不一样的色彩。春之色为嫩的绿，如碧波，如秀竹，贮蓄着希望；夏之色为______________________________________;　秋之色为暖的黄，如夕阳，如枯叶，预示着沉落；冬之色为______________________________________。　叁3.命题型仿写演练依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求句式与示例相同，意境与示例相符。 最喜爱的，要数白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香。