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《语文园地二一首查字法》教学设计
执教:杭州市求知小学姚伟
【学习内容】
统编版二年级语文上册 《语文园地二•学习部首查字法》
【教材分析】
本课内容为二年级语文上册 《语文园地二》中的 “学习查字典”。本部分内容与一年
级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两 部分:第一部分是
对部首查字法的总述,第二部分有三道练习题。一是从字典的 “部首目录”中查出所给的
咅盾在 “检字表”的第几页,属于最基础皖亲习。其 中,认识 “部首’是此项练习的第
一步。二是确定所给的字除去部首有几画并在 “检字表,,中找到指定的字。三是用部首
查字法查字,这是本课的教学重,点,因 为它相对于音序查字法而言,程序相当繁琐,技
巧性更强。因此,在练习时要逐 字逐项完成,还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方
法。当然,还要引导孩 子明白什么在情况下使用音序查字法查字典,在什么情况下使用部
首查字法查字 典,并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。
【学情分析】
学生在一年级下学期已经初步认识了字典,学习了用音序查字法查字典,因此,学生
对字典并不陌生,已经有了一些查字典的知识和技能;但二年级孩子的学习能力毕竟不强,
而检字表的学习最为繁琐,孩子们稍不留意,就不能顺利达 成目标。因此,正确使用检字
表是本课的教学难点。
【学习目标】
1. 认识 《部首目录》和 《检字表》,并了解这两者里面内容与排列规律。
2. 掌握用部首查字法查字典的方法,能用部首查字法在字典中查到 “葡、萄、 狐、狸、
酸、笨、紫”这七个生字,并会读他们的读音。
3. 喜欢查字典,逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。
【学习重难点】
正确使用检字表、掌握部首查字法的基本方法,
【学习过程】
活动一:七嘴八舌助羊羊
1. 创设情境
出示羊村照片:孩子们,你们看,这是什么地方啊? (羊村)
今天,羊村正在举行一年一度的朗诵大呑。走,咱们也去瞧瞧吧一一
播放视频:懒洋洋上台尝试念儿歌 《葡萄架》谒到了不会念的字 (“狐”
“葡” “紫” “狸” “笨” “酸”),非常尴尬。
2. 寻求帮助:孩子们,懒洋洋谒到麻烦了,怎么办呢?
同学们七嘴八舌说方法,引出最佳的方法一一查字典。
3. 联系旧知:用上以前的音序查字法可以查出这些字吗? (不知读音,无法使用 音序查
字法。)
4. 出示课题:对于这些只知道字形,不知道字音的汉字,我们要用上一种新的查 字典
方法一一部首查字法。
活动二:大眼金睛认字典
1-认识 《部M检字表》
部首查字法要用到字典里的 《部首检字表笼 (图片出示)请同学们快速到字 典里找到
《部首检字表今
2. 认识 《咅盾目录》
(1) 《部首检字表》的第一部分是 《部首目录》它在哪里? (学生找,反馈)
(2)仔细观察:部首目录里面都是什么? (汉字的偏旁部首)
部首排列的规律是什么?
<部首目录都是按部首笔画归类,并从少到多排列。)
(3)学生尝试在 《部首目录》中找部首。
草字头 (3画) 糸字旁 (6画) 酉字旁 (7画)
(4)小结:所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢!
3. 认识 《检字表》
(1) 《部首检字表》的第二部分是 《检字表笼它在哪里? (学生找,反馈)
(2)仔细观察 《检字表》里面都是什么啊? (汉字)
汉字排列的规律是什么? (按部首归类的,并按筌画从少到多排列。)
4. 运用 《部首目录》和 《检字表》
(1)教师示范:孩子们,还记得我们刚才部首目录里面看到的草字头吗?他们 后面有个
页码33,翻到检字表的33页看看,草字头看到了吗?草字头所有的汉 字都在这里呢!
2)学生实践:通过部首目录的页码,在检字表里找到酉字旁和糸字旁。
活动三:观看徴课懂歩骤
现在大家认识部首目录和检字表了吧?那么怎么运用部首目录和检字表进 行部首查字
法呢?嗯!现在就请慢羊羊村长来教教我们吧!(以“狐”为例,讲解部首查字法的步骤。)
1)一数咅隋翻目录
A观看微课:一数部首,翻目录。首先,我们看这个字的部首是前面的 “反
犬旁,数一数 “反犬旁一共有几画:一,二,三,部首有三画。把字典翻到 部首目录,
找到三画,再从上往下找,看, “反犬旁”在这里,对应的页码是57
页。
B学生实雌作。
(2)二翻检字找瀬
A观看
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