大班综合活动：春天，去派对.docxVIP

大班综合活动：春天，去派对 教材简解：《春天，去派对》是一个好玩的绘本故事，故事讲解并描述了翅膀小小的蝴蝶好想去参加春天派对，瞧，用小矮人送他的小喇叭，他吹出了各种图形组成的汽车、轮船和飞机，载着小伙伴们朝图形岛进发了伴随活泼俏皮的故事话语和形象惊奇的插图，让孩子们了解到汽车、轮船和飞机等交通工具的样子和特征，同时了解到圆形、三角形和长方形等基本图形是怎样组成这些交通工具的。目标预设：1. 理解故事内容，体会人物的心理感受。2. 尝试用不同的图形拼成汽车、轮船和飞机，体验拼图的乐趣。重点、难点：重点：理解故事内容，会用不同图形变成汽车、小船、飞机。难点：理解故事蕴含的哲理。设计理念： 幼儿语言的进展与其情感、阅历、思维、社会交往等其他方面的进展亲热相关。因此，进展幼儿语言的重要途径是通过相互渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的体验，供应促进语言进展的条件。在此故事中的交通工具都是由各种基本图形拼成的，这个学问点既是特殊重要的，又是幼儿特殊感爱好的，所以我把这些数学的学问也融入到活动中，将活动定位为综合教学。在讲故事的过程中穿插着让幼儿进行拼交通工具，使活动更具趣味性。 设计思路： 活动主要分为三大环节，第一环节是引出课题；其次环节是活动的重点，接受结合课件分段欣赏的形式，关怀幼儿理解故事内容，结合故事中三次消失的图形组合成交通工具，让每个幼儿尝