大班综合活动《奇妙的商店》说课稿.docxVIP

大班综合活动《奇妙的商店》说课稿  各位评委老师：  大家好!我今日要说的内容是大班综合活动《奇异的商店》。  一、教材与目标  幼儿教育是素养的教育，要求为幼儿一生进展打好基础。纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与美丽，并通过多种活动关怀幼儿加深对作品的体验和理解。、教育幼儿疼惜公物和公共环境、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活。而《奇异商店》这一教材既是通过讲解并描述动物们之间发生的变废为宝的故事，到达对幼儿进行环保教育的目的。它的内容深动形象，贴近幼儿的生活感知，很简洁引起幼儿的共识，激发幼儿探究的爱好。对于教育幼儿疼惜环境，扩展幼儿想象力，尝试变废为宝不显得枯燥，而非常自然和好玩，表达了语言、社会、艺术等多方面内容的相互渗透与整合，符合大班幼儿的现有水平，又有确定的挑战性，有助于拓展幼儿的阅历和视野，又有利于其长远进展。能从不同的角度，促进幼儿情感、看法、力量、学问、技术等方面的进展。因此，我确定本活动目标为：(1)理解故事内容，学习词笑呵呵、不好意思、和气、不解、精致。(2)能大胆表达自己的想法，体验变废为宝的乐趣，或得成功的感受。(3)激发自觉疼惜环境的意识行为。其中，重点为理解故事内容，学习新词;难点为体验变废为宝的乐趣，激发自觉疼惜环境的意识行为。  二、说活动预