大班综合教案《雪地脚印》.docxVIP

大班综合教案《雪地脚印》   活动目标：  1、感受“雪地里的脚印”。  2、倾听和理解故事内容。  活动预备：  1、脚印，老爷爷  活动过程：  一、出示老爷爷  1、这是一个很和善的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平常的老爷爷很爱笑，可今日他却很生气….这是为什么呢？——幼儿猜想  2、小伴侣都想知道是为什么，那我们来听一听故事吧。  二、老师讲解并描述故事  故事：  一个冬天的早上，刚下过一场大雪，森林里一片雪白。一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。老爷爷一回到家就将他今日刚买的蛋糕放在了桌上，可刚一放下，老爷爷就想：过新年了，我就给小动物们一个惊喜吧！先把蛋糕藏起来，到晚上时，我再拿出来吧！  老爷爷想完就往厨房走去，老爷爷心想：藏在那好呢？放这，不好。放那，也不好。啊！有了就藏在柜子下面吧！  老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了，他要到晚上才能回家。  到了晚上，老爷爷就去厨房拿蛋糕了。咦！我的蛋糕怎么这么少了？是谁偷吃了我的蛋糕呢？  之后，老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。白熊，小猫，小鸟，鸭子都出来了。它们问老爷爷：“爷爷发生了什么事吗？”  老爷爷说：“我的蛋糕被人给偷吃了。”