特殊教育：佩奇过生日.docx

PAGE 4 PAGE 佩奇生日会 班 级 低段班 课 时 1课时 科 目 知动数学 组织者 方佳琪 课 题 佩奇生日会 教具准备 佩奇乔治布偶、圆形三角形饼干 教 学 目 标 A组学生：独立完成两项指令找红色三角形、黄色三角形、红色圆形、黄色圆形 B组学生：能独立找出一项指令圆形三角形、能找出红色和黄色 个别教学目标 A组：方铭泽、孙晓斌、郑嘉城、陈梦轩独立完成 B组：汪哲斌，童子皓 在少量辅助下完成 教学 重点 颜色、形状的分类 教学 难点 颜色、形状的分类 教学过程 教师活动 学生活动 一、导入（选礼物） 师：今天是佩奇的生日，我给佩奇准备了礼物。先蹲着走、在圈里跳一跳、用夹子夹一夹，那我们就蹦蹦跳跳地去选礼物吧！ 1.按要求选礼物 二、新授（认礼物） 师：你们都拿到礼物啦，举起来我们一起看一看 1.出示礼盒中的实物饼干 师：我看到了某某拿到了红色饼干，你有吗？把你的找出来 师：你选了什么样的饼干 2.请学生来找一找 一个复习巩固的过程， 三、拓展练习（送礼物） 师:我们领着礼物去看小猪佩奇吧 你带来什么颜色的饼干？ 你带了什么形状的饼干？ 我想要（）饼干 你想送给他什么样的饼干？ 通过送礼物的过程进行颜色、形状的分类 四、课后活动 师：请帮佩奇把饼干分给客人老师 根据客人老师的指令完成分饼干 教学反思 本节课课前预设和上课情况出入较大，对课堂及学生缺乏把控力。 课堂中出现的的问题主要有以下几点： 学生兴趣不高，应该从学生的兴趣出发来设计教学活动。 教学思路不清晰，教学过程过度不自然。 教学时间过长，超出了学生注意力时间的范围。