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抽样平均误差-计算中注意点 总体标准差资料来源: 用样本方差代替总体方差 用估计的资料,可用预计数量计算总体方差。 用此类过去调查所得数据,标准是时间最近或数值最大。 在大规模调查前,组织小规模试点调查,获取有关方差资料。 第九十三页,共一百一十八页。 抽样平均误差的估算方法-总体方差 ①重复抽样条件下的计算公式 其中 ——抽样平均误差 n—样本单位数 —总体方差 —总体标准差 第九十四页,共一百一十八页。 抽样平均误差的估算方法-总体方差②不重复抽样条件下的计算公式 第九十五页,共一百一十八页。 抽样平均误差的估算方法-成数指标 ①重复抽样条件下的计算公式 其中 —成数的抽样误差 p —总体成数 n—样本数 第九十六页,共一百一十八页。 抽样平均误差的估算方法-成数指标 ②不重复抽样条件下的公式计算 第九十七页,共一百一十八页。 样本量确定 1、抽样推断的可靠程度 2、总体标志的变异程度 3、抽样极限误差的大小 4、抽样方法与组织方式 5、人力、物力和财力的可能条件 第九十八页,共一百一十八页。 确定样本容量的考虑因素 尽可能增大样本容量,以发现尽可能多的个体的类型和特征 避免在抽样中的偏差,保证每个个体都有同样的可能性被包括在样本中 有重复性的任意抽样和滚雪球抽样会产生非抽样偏差,排除一些有代表性的个体作为样本 为参与者提供一些需要的激励 当有疑惑的时候,咨询统计学家 第九十九页,共一百一十八页。 概率抽样中样本容量的确定 可支配预算 以往类似调研的经验 拟分析的“子群数” 传统的统计方法。 需要知道总体标准差的估计值、能够接受的抽样误差范围、以及总体至不超过可接受范围的置信度 第一百页,共一百一十八页。 适用范围 当缺少基本单位的名单,而难以直接从总体中抽取所要调查的基本单位,但以由基本单位组成的群体作为抽样单位却又现成的名单或有明显的空间界限时,整群抽样就避免了编制基本单位名单的问题; 整群抽样样本相对集中,节省费用及时间; 为满足抽样调查本身目的的要求:如出生率、流动率等。只能通过整群调查说明问题。 如果某些总体的各个群之间的差异不大,精度不比直接抽取样本低。 第六十一页,共一百一十八页。 整群抽样优缺点 优点 样本单位比较集中,调查动作比较方便,可以节省人力、物力、财力和时间。 抽样架构中每个元素的资料不易得到或不完整时,使用此法会较方便。 缺点 选样不只一次,依调研目的可能要选两次或三次。 群体内的元素值通常类似,因此估计量的精确度通常较低。 分群的大小差异会影响抽样的正确性。 样本分布不均匀、代表性差,与上述几种抽样方法相比较,在样本数量相同的情况下抽样误差较大。 第六十二页,共一百一十八页。 5.3.6 多段随机抽样(Multistage Sampling) 又称多级随机抽样或分段随机抽样,就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或两个以上阶段进行的抽样方法。 特点 对基本调查单位的抽选不是一步完成的; 组织调查比较方便,尤其对那些基本单位多且分散的总体,由于编制抽样框较困难或难以直接抽取所需样本,可以利用地理区域或行政系统进行; 多阶段抽样是多种抽样方法的结合产物。 第六十三页,共一百一十八页。 基本理论 将总体各单位按一定标志分成若干群体,作为抽样的第1级单位。然后将第1级单位又分成若干小群体,作为抽样的第2级单位。以此类推,还可以分为第3级、第4级单位。 依随机原则,先在第1级单位中抽出若干群体作为第1级样本,然后再在第1级样本中抽出第2级样本,以此类推,还可以抽出第3级样本、第4级样本。 对最后抽出的样本单位逐个进行调查 例:欲实施全省性的防治犯罪相关问题之民意调查,就可以采取多阶段随机抽样方法进行: (1)分层—拟针对的人口为全省居民,按犯罪率程度从各市、县、区依一定比例随机抽出100个单位(各市、县、区均有)。 (2)粗分—在这100个单位中,以镇、街道为类,在同一单位中抽出3个村(居委会)。 (3)细分—这一阶段以户为单位,随机抽出5户作为样本,所以最后样本数为1500(100×3×5)。 第六十四页,共一百一十八页。 多段抽样优缺点 优点: 有利于把各种抽样方法的优点综合起来,从而达到以最小的人财物消耗和最短的时间获得最佳调查效果的目的。 特别适合于调查总体范围大、单位多、情况复杂的调查对象。 样本个体相对集中,易于实施操作 缺点: 样本量相同的情况下,抽样误差较大,它是各阶段抽样误差之和,抽样阶段越多抽样误差就越大。 第六十五页,共一百一
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