《国际支付与结算》课程教学大纲.docVIP

国际支付与结算—英 一、性质与目的 国际结算属于国际金融实务的一个分支，是一门科学性强、知识丰富、国际惯例众多、发展较快的学科，它所涉及的知识领域极为广泛，是以金融、贸易为基础的多边交叉学科，并且具有很强的实用性和可操作性，是涉外经济活动中的重要环节，在高等院校国际贸易专业，国际结算一直是重要的必修课之一。该课程每周2学时，计32学时，本课程主要介绍当今国际结算中的常见结算工具，使学生了解与国际结算有关的法律法规、惯例；熟悉主要结算工具、结算方式和结算单据的概念和关系人权利义务，能简单分析各种票据，掌握常见不符点处理方法。 二、基本要求 国际结算是应用性学科，是针对英语专业（商务方向）学生的一门引进课程，考虑到英语专业学生的实际，在教学中应当注意： 1. 要系统、准确地阐述国际结算的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国实际，详细讲解英语术语，使之既忠实于学科原貌，又容易被英语专业学生理解。 2．增加案例教学的比重，突出典型案例的剖析。同时安排必要的作业和实验，给学生接触实际、动手分析的机会；针对国际结算中最重要、最复杂的部分——跟单信用证结算，增加案例分析的比重，增强学生的感性认识，帮助学生对所学内容加深理解、强化记忆。 3．日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。 三、教学内容及学时 本课程总学时：32学时。 选用教材：《国际支付与结算》，赵巍主编，东南大学出版。 整个课程可大致划分为三大部分：第一部分“票据理论”、第二部分“支付方式”、第三部分“商业单据”。教学内容和顺序如下: 第一章　国际结算概述　 2学时 第二章　国际结算中的票据　 6学时 第三章　汇款方式　 2学时 第四章　托收方式　 4学时 第五章　国际保理业务　2学时 第六章　信用证概述　2学时 第七章　通常的跟单信用证　4学时 第八章　特殊跟单信用证　 6学时 第九章　运输单据　 2学时 第十章　其他单据　2学时 四、教学原则与方法 本课程力图把国际结算的一般理论与实际结合起来，根据国际结算领域惯例、规则及实务操作的最新发展，详尽介绍国际结算基本原理及其动作。在讲述各种业务一般原理的基础上，对其规则制定的背景及重点、难点进行了阐释和分析，对业务操作程序、环节及涉及的单据、文本等细节做了全真的模拟，全面阐述国际结算的基本理论、基础知识和我国国际结算的实务。使学生了解国际之间债权债务收付所使用的结算工具、支付方式及其单据，了解当今国际结算发展的最新动态，把握与国际结算有关的法律法规、惯例以及单据的制作。 课堂上特别要求学生在学习中注意理论联系实际，结合实例加深理解。通过本课程的学习，要达到能较为完整地掌握国际结算的基本理论框架，并能将之运用于实践。 五、测试原则 本课程本着科学性、客观性、全面性和可行性，采用理论测试与实践测试相结合通过平时考核、期中考查、期末开卷考试相结合的方式考核学习效果，评定学生的综合成绩。平时成绩、期中、期末成绩分别占综合成绩的25%、25%、50%。 六、主要参考书目 1. 何康民，2004，《 International Trade Payment》武汉大学出版社. 2. 颜世廉，1996《国际结算》中南大学出版社. 3. 苏宗祥，2001，《国际结算》（第二版）中国金融出版社. 4. 爱德华.G.辛克尔曼，2002《国际支付—信用证、跟单托收和国际交易中的电子化支付》经济科学出版社. 5. 吴百福，《新编进出口贸易实务》（修订本），上海知识出版社. 6. 周耀宗、庄学艺，Essentials of Export and Import Practice， 上海外语教育出版社. 7. 周振邦，Practical International Trade， 青岛海洋大学出版社. 8. 傅泳，《国际结算教程》，西南财经大学出版社. 9. 赵薇，《国际结算》，东南大学出版社. 10. 仲鑫，《国际贸易实务案例精选》，机械工业出版社. 11. 徐进亮，《国际结算惯例与案例》，对外经济贸易大学出版. 12. 冯大同，《国际商法》，对外经济贸易大学出版社 . 13. 袁永友、柏望生，《进出口单证实务案例评析》，中国海关出版社. 14. 《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等国际商会出版物.