《美学》教学大纲（本科）.pdfVIP

1 《美学》 教 学 大 纲 课程代码：0711607 课程性质：专业主干课 课程学时数：51 学时 课程学分：3 学分 适用专业：汉语言文学 一、 课程说明 1、课程性质与任务 《美学》是汉语言文学本科专业的一门基础理论课和专业必修课，是文艺理论课程群中 的核心和基础部分。通过本课程的学习，使学生系统了解美学的基础知识和基本理论，把握 与理解审美活动的结构与特点，了解美的类型或形态，体悟美的文化意蕴以及审美活动的人 类学起源与宇宙学根据，从而增强学生的美学修养，开启学生的人文智慧。树立健康的审美 观，正确地分析古今中外的各种文学现象，为学生学习其他文学课程、从事各项社会工作奠 定初步的理论基础。 2、课程教学的基本要求 “美学”是一门较抽象，理论性较强的课，以讲授为主。在讲授的过程中应注意理论联 系实际，深入浅出，并要求学生对少数经典文献要做较为深入的阅读和讨论。在学生掌握基 本理论和基础知识的前提下，注重培养学生解决实际审美问题的能力。 讲授中突出重点难点，解决疑点。适当地安排审美鉴赏实践，如观摩影像，举行文艺作 品研讨会，在审美实践中学习美学，提高审美能力。 3、先修课程 与本课程有关的前期课程是文学概论，后继课程有中国古代美学与文论、西方美学与文 论等。 二、课堂教学时数分配 教学方式 章节 教学内容 教学时数 或 手 段 第一编 美学学科和美学的基本问题 6 讲授讨论 第二编 审美活动论 6 讲授讨论 第三编 审美形态论 20 讲授（多媒体） 第四编 审美经验论 8 讲授（多媒体） 第五编 艺术审美论 6 讲授（多媒体） 第六编 审美教育论 5 讲授讨论 合计 51 三、教学内容 第一编 导论：美学学科与美学基本问题（6 学时） 第一章 审美现象与美学学科（2 学时） 【教学目的】了解美学学科的历史与现状；理解美学的研究对象、研究方法与人文品格；理 解什么是美学。 【重点及难点】美学的诞生和学科性质。 2 【主要内容】 第一节 美学的诞生和学科性质 第二节 美学的学科定位与研究方法 【思考题】1、简述美学的人文学科属性。 2、谈谈你对美学学习方法的理解。 第二章　美学的历史（2 学时） 【教学目的】了解中西方美学思想发展的基本线索；了解美学的哲学基础和内在问题。从 而懂得审美与人生的紧密联系，领悟到审美是一种特殊的人生境界。 【重点及难点】中西方美学思想发展的基本线索； 【主要内容】 第一节 西方美学思想发展线索 * 第二节 中国古典美学思想发展线索 第三节 中国现当代美学发展简况 第四节 美学的基本问题 【思考题】1、简述中西方美学的历史变迁和特征。 2、你是如何认识“美的本质”问题的？ 第