《不会叫的狗》优质课件鉴赏.pptxVIP

;;名字叫小花，喜欢摇尾巴， 夜晚睡门口，小偷最怕他。;同学们，你们见过小狗吗？ 狗是我们人类的好朋友，有的狗给予我们人类精神上的慰藉、有的狗可以帮助我们看家护院，看家的狗狗一般会在见到陌生人的时候汪汪大叫，可是，现在却有一只不会叫的狗，这是为什么呢？你想知道吗？ 那么，今天我们就一起学习一下这篇课文《不会叫的狗》，看看这只狗它到底怎么了？;从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。;你怎么不会叫？;狗会叫，是因为它们是狗。他们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对满月角。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也角。她们白天叫得多，但晚上也叫。;小狗来到一个没有狗的国家，大家是怎么看待这只不会叫的小狗？ 请你找到表明其他人它们态度的语句读一读。;请同学们分角色朗读一下课文10-24自然段，从对话中思考，小公鸡对小狗的态度和其他人一样吗？它又是如何看待这只不会叫的小狗的？;小狗是怎么和小鸡学习叫的？为什么得不到大家的认可？;一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一个狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访………… 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感受到了委屈，含着泪水默默走开了。;请同学们再次分角色朗读一下课文25-37自然段，从对话中思考，杜鹃对小狗的态度是怎样的？它是怎么做的？结果怎样？ 从对话中可以看出，杜鹃对小狗的态度是怜悯的，富有同情心的。杜鹃让小狗跟自己学叫，小狗学的太像，遭到了猎人的射杀。;第一部分（1-9）：一只不会叫的小狗，招受到批评。 第二部分（10-24）：小狗跟着小鸡学喔喔叫，被狐狸笑话。 第三部分（25-37）：小狗跟着杜鹃叫，遭受到猎人开枪。 第四部分（38-52）：分别描写小狗可能出现的三种结局情境。;学过这篇课文后，说一说文中的小狗给你留下了怎样的印象呢？;;复习一下，这篇文章我们学会了哪些字？;;读一读，多音字;14.不会叫的狗;导入???课;学习目标;吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 差 忍 模 中 弹 疯 汪 搞 ;多音字;多音字;【孤零零】：非常孤独，落寞。 【讨厌】：厌恶；不喜欢。 【访问】：拜访，有目的地探望。 【压根儿】：根本的意思。 【怜悯】：对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不 幸的人表示同情。 【百发百中】：指射箭技术高明;每次都能命中目标。 比喻料事准确,算计高明或做事有充 分把握绝不落空。 【捧腹大笑】：用手捂住肚子大笑,形容遇到极可笑 之事，笑得不能抑制。;1、词语仿写。;2、和“笑”有关的成语;1.课文主要写了什么？;初读课文;精读课文; 小狗来到没有狗的国家，其他人怎么看待这只不会叫的小狗？请你找到表明它们态度的语句读一读。;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文; “不错，但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” ?“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意！好主意！”狗大声说道。 “什么主意？”; “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想的真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……” ?“哞……”狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。;第二种结局;第三种结局; “可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。” 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。 “汪汪。” “哦，也是一条狗。” 你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。”? “你好，狗。” “你能否告诉我，你发出的是什么声音？”; “发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。” “你这是狗叫？你会狗叫？” “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗？” “你不会叫？”? “不会。”? “你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……” “汪，汪……” 我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找