《秘书学概论》教学大纲（本科）.pdfVIP

《秘书学概论》教学大纲 课程代码：0711704 课程性质：专业选修课 课程学时数：51 学时 课程学分：3 学 适用专业：汉语言文学 一、课程说明 1、课程的性质与任务 ⑴ 课程性质：秘书专业是一个适应市场经济发展的需要而开设的应用性很强的新专业。 《管理文秘》是研究秘书工作规律特别是其应用的学科，是一门综合性、实践性很强的学科。 ⑵ 课程地位：《管理文秘》是秘书岗位从业者的主干课程，开设本课程是为了面向就业 市场提高我校相关专业学生的专业素质，加强工作技能，拓宽就业渠道。 ⑶ 课程任务：通过本课程的教学，使学生掌握秘书工作的性质特点、功能作用、基本 要求、工作方法、工作规律、秘书基本素质等基本知识和基本原理，为今后从事秘书以及与 秘书相关的工作奠定良好的专业素质和技能。 2、课程教学的基本要求 （1）重点：第四章“秘书的素质”、第五章“秘书的人际关系”、第六、七章“日常工 作”、第八章 “秘书信息与调查研究”、第九章 “秘书写作”、第十章 “文档管理”、第十一章 “会议组织”、第十二章“信访工作”、第十三章“沟通与协调”。 （2） 难点：第五章“秘书的人际关系”、第八章“秘书信息与调查研究”、第十二章 “信访工作”、第十三章“沟通与协调”。 （3 ）在教学中，注意拓宽学生的知识面，运用启发式教学法，发挥学生的主观能动性， 提高他们学习兴趣。 （4 ）除了教师讲授以外，采用讨论、作业、多媒体课件辅助教学，借助影视资源辅助 教学， 丰富教学手段，提高教学效果。 3、先学课程 无 二、课堂教学时数及课后作业题型分配 教学 课 后 作 业 章 目 教 学 内 容 教学方式手段 时数 思考题 案例分析 第一章 绪论：秘书及秘书学概述 3 讲授 （多媒体） √ 讲授（多媒 第二章 秘书工作的起源和发展 3 √ 体）、讨论 讲授（多媒 第三章 秘书机构的职能与要求 3 √ √ 体）、讨论 讲授（多媒 第四章 秘书的素养 3 √ √ 体）、讨论 第五章 秘书的社会活动及人际关系 6 讲授（多媒 √ √ 1 ·· 教学 课 后 作 业 章 目 教 学 内 容 教学方式手段 时数 思考题 案例分析 体）、讨论 第六章 秘书的日常工作（上） 3 讲