初中数学华东师大九年级上册第章解直角三角形-直角三角形的性质.pptxVIP

问题1 什么是直角三角形？有一个内角是直角的三角形叫直角三角形． 直角三角形可表示为：Rt△ABCACB斜边直角边直角边想一想：直角三角形的两个锐角有什么关系？三边之间有什么关系？导入新课观察与思考 （1）直角三角形的两个锐角_________；互余（2）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和______斜边的平方.等于今天我们探索直角三角形的其他性质问题2 我们学过直角三角形的哪些性质？ 任意画一个直角三角形，作出斜边上的中线，量一量，中线与斜边，你发现了什么？再画几个直角三角形试一试，你的发现相同吗？ ABCD探究归纳猜想：CD= AB.我们来验证一下！ ABC∟D思路引导：中线辅助线作法：将中线延长一倍.（倍长中线法）E已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的 中线. 求证：CD= AB. 在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半.数学语言表述为：在Rt△ABC中∵CD是斜边AB上的中线,∴CD＝AD＝BD＝ AB.（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)CBAD直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半一 1.已知Rt△ABC中，斜边AB=10cm，则斜边上的中线的长为______.2.如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线∠CDA=80°，则∠A=_____ ，∠B=_____.5cm50°40°练一练 例 Rt△ABC中，∠ACB=90 ° ，∠A=30°，求证：BC= AB.证明： 作斜边上的中线CD，CBAD对此，你能得出什么结论？直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半二 1.如图，在△ABC中，若∠BAC=120°，AB=AC, AD⊥AC于点A，BD=3，则BC=______.9当堂练习 2.如图， ∠C=90°，∠B=15°，DE垂直平分AB，垂足为点E，交BC边于点D,BD=16cm，则AC的长为______.8cm 3.如图，在△ABC中，BD、CE是高，M、N分别是BC、ED的中点，试说明：MN⊥DE.NMDEBCA 我们学习了直角三角形哪些性质？性质1直角三角形两个锐角互余性质2直角三角形的勾股定理性质3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半性质4直角三角形30?角所对直角边等于斜边的一半课堂小结