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九年级政治复习专题学会交往合作友谊地久天长.pptx
会计学;第1页/共43页;1.孝敬父母
(1)含义:
子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母。;(2)原因:
①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。
②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。;③孝敬父母是中华民族的优良传统。
④孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。;(3)要求:
①孝敬父母要落实到具体行动之中,要从小事做起。
②爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。;③我们对父母的孝敬,不是愚孝和顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉。
④孝敬父母等长辈。;2.学会与父母沟通
(1)矛盾原因:
①青春期独立意识增强;
②与父母的代际差异;
③父母对我们的高期待、严要求;
④逆反心理。;(2)沟通要领:
①彼此了解是前提;
②尊重理解是关键;
③换位思考是方法;
④沟通的结果要求同存异。;(3)交往艺术:
①赞赏父母,赞赏中增进亲情;
②认真聆听,聆听中获得教益;
③帮助父母,用行动感动亲人;
④在家庭交往中,与父母不必太计较。;3.学会交往
(1)意义:
①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
②朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。;(2)原则:
①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
②欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。;③真正的友谊应该是坦诚的,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
④切莫轻交甚至滥交朋友,要乐交诤友,不交损友。;4.男女同学交往
(1)意义:
①增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。
②扩大交往范围,锻炼交往能力。
③学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。;(2)原则:
①既要互相尊重,又要自重自爱。
②既要开放自己,又要掌握分寸。
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。;5.学会与老师交往
(1)老师在我们???成长过程中发挥的作用:
①老师是人类文明的传播者;
②老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能;;③老师教给我们思考的方法,激发我们探求知识的愿望;
④老师的巨大力量在于作出榜样。;(2)新型师生关系:
新型师生关系建立在民主平等的基础上,在新型师生关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友。;(3)共筑师生情感桥梁:
①前提:主动沟通。
②方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。;6.正确认识网络交往
(1)利:
①网络交往超越了空间,扩大了交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了人生经验。
②为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。;(2)弊:
①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
②未成年人容易沉迷于网络而荒废学业,容易被诱惑、欺诈或参与一些违背道德、违法违纪的事情。;(3)学会健康上网:
①充分发挥网络的积极作用,做网络的主人,享受健康交往带来的乐趣。
②学会自我保护,提高安全防范意识和抗诱惑能力。
③遵守网络规则,遵守道德和法律。;7.合作与竞争
(1)关系:相互依存,你中有我,我中有你。在竞争中合作,在合作中竞争。;(2)正确态度:
①要尊重竞争对手,向竞争对手学习;
②善于找准自身优势,扬长避短,敢于与他人竞争;
③体现“双赢”的原则,相互促进、共同提高;
④要形成团队精神。;8.宽容
(1)原因:金无足赤,人各有别。关系到与人合作的效果。
(2)要求:
①换位思考,与人为善,“己所不欲,勿施于人”;
②理解至上,善待他人;
③平等尊重你我他。;9.诚实守信
(1)意义:
①不兑现自己的诺言,失信于人,会产生信任危机;
②为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。;(2)要求:
①言而有信,一诺千金;
②对人守信,对事负责;
③掌握诚信智慧,遵守诚信守则。;角度一 孝敬父母
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