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青岛版 数学 一年级 下册第3课时 十几减6、5、4、3、2情境导入探究新知课堂小结课后作业逛公园课堂练习1
你能提出哪些问题?1、小亮还剩几条鱼?2、小新还剩几条鱼?我买了14条鱼,喂了6条。我买了12条鱼,喂了3条。返回情境导入
小亮还剩几条鱼?一共的14条减去喂了的6条。一共有14条鱼,喂了6条。探究新知返回
小亮还剩几条鱼?14 - 6 =□ (条)方法一数数法14、13、12、11、10、9、8、……8返回
小亮还剩几条鱼?14 - 6 =□ (条)方法二想加算减法6+8=14 14-6=88返回
小亮还剩几条鱼?14 - 6 =□ (条)方法三平十法14-4=10810-2=8先喂4条。再喂2条。返回
小亮还剩几条鱼?14 - 6 =□ (只)方法四破十法810-6=4 4+4=8再加起来。先用10条喂6条。返回
小新还剩几条鱼?一共的12条减去喂了的6条。一共有12条鱼,喂了3条。返回
小新还剩几条鱼?方法一数数法12、11、10、9、……12 = (条)-39返回
小新还剩几条鱼?12 - 3 =□ (条)方法二想加算减法3+9=13 12-3=99返回
小新还剩几条鱼?12 - 3 =□ (条)方法三平十法12-2=10910-1=9先喂2条。再喂1条。返回
小新还剩几条鱼?12 - 3 =□ (只)方法四破十法910-3=7 7+2=9再加起来。先用10条喂3条。返回
试一试。11-8= 13-4= 7+7= 11-2=13-7= 8+9= 11-9= 12-3=14-5= 15-8= 9+5= 15-6=3691714212999714课堂练习返回
算一算。 5 6 7 8 12 4 5 6 7 11-=返回
试一试。121284–(块)?个12个返回
试一试。121183–(条)?条11条返回
看图列式。651165116511+--返回
试一试。兔妈妈拔了多少个?13-58(个)我们一共拔了13个萝卜。我只拔了5个。返回
这节课你们都学会了哪些知识?十几减6、5、4、3、2的方法:1、破十法:先把十几分成10和几,从10里面减去6、5、4、3、2,再加上剩下的数,就是的数。2、平十法:先把6、5、4、3、2分成与十几个位上的数相同的一个数与另一个数,然后用十几依次减去这两个数。 返回课堂小结
课本:第11页第7题返回课后作业
第1课时 十几减九逛公园——20以内的退位减法
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
有几个男生?15-9 = (个)14、13、12、11、10、9、8、7、6……9+6=1515-9=66
先拿走5个。再拿走4个。为什么要把9分成4和5,而不分成其他的数呢? 有几个男生?615 - 9 = (个)把9分成5和4。15-5=1010-4=6
10里面剩下的1根怎么办呢?有几个男生?615 - 9 = (个)10-9=11+ 5=6
问题:为什么要5加1呢?有几个男生?615 - 9 = (个)5+1=615-10=5
179-=8(人)17-7=10-2=108还剩几个气球?
13-9=41.
2.1239–1129–
9+4=9+5=14-9=9+9=18-9=9+7=16-9=13414518916713-9=3.
==1798-1899-4.
5.395862174
…………这节课我学会了什么?快来说一说吧!
作业请完成教材第5页自主练习第九题、第十题、第十一题。
xx小学x年级x班xxx
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