2022年初中语文八下《7人，应该有所畏惧》 (1).pdfVIP

1.熟悉一般驳论文结构，理解本文在驳错误看法的同 时树立什么正确观点。即立论与驳论相结合的写 法； 2.通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特 点； 3.提高学生思想认识水平，如何正确看待事物。 戴厚英 (1938—1996)， 女，安徽颍上人，中国作家 协会会员，当代著名女作家。 著有长篇小说 《诗人之死》、 《人啊,人!》；中短篇小说 《锁链，是柔软的》；散文 集 《戴厚英随笔》。 1.一般议论文的结构是什么？驳论文的结构是什么？ 更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误看法的 同时，树立正确的观点。 2.我们经常说：“人，应该有所畏惧。”那么，请看 作者对此有何看法？ 精读分析：（区分观点与材料） 1.本段观点。 2.本段所举罪犯例子和自己的例子证明了什么？ 3.两个问句有何不同？ 4.最后一句之意？ 1.点拨： （1）本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了 怎样的观点？ （2）人，应该畏惧什么？应如何畏惧？文章哪些内 容做了论述？ （3）结尾一段有何特点？起什么作用？ 2.提问、归纳： 第一部分：（1-3）反驳无所畏惧的说法，提出人不 可能无所畏惧。 第二部分：（4-7）论述人的畏惧与追求的关系。 第三部分：（8-19）论述人在学会追求的时候，也应 该学会畏惧。 第四部分：（20）点题，呼应开头。 人不可能无所畏惧 表明观点 人， （提出问题） 人， 应 1.畏惧的区别 应 人的畏惧与追求的 该 关系（分析问题） 2.畏惧与追求的关系 该 3.崇高的追求大有人在 有 有 所 人既要学会追求， 1.畏惧与理性良心结合 所 畏 也要学会畏惧 2.畏惧法律 畏 （解决问题） 3.畏惧上帝神鬼 惧 惧 4.畏惧的分类 5.不知畏惧的危害 1.立论与驳论相结合的方式。 课文采用了立论和驳论相结合的手法来证明文章的中 心论点。“人，应该有所畏惧”的中心论点本就 是针对“无所畏惧”提出的。文章第1段点题后， 第2段直接就通过例证分析，反驳了“无所畏惧”。 后文中，又多次论述了“无所畏惧”带来的伤害， 从而有力地证明了作者的观点。 退出 2.简洁的语言，严密的逻辑。本文的语言简洁、逻辑 严密，论证有力，说理透彻，请举出一例。 人之为人，本应明白何止当求，何者当惧。然而此事 说说容易，做起来却难。人世间求的不当求，惧的不 当惧者，不可胜数。罪犯只是一些极端的例子，日常 生活中的平常人，无不有求惧不当的问题。扪心自问， 谁没有许多事当说不说，当为不为，不当说、不当为 的却说了、为了的时候？是所谓‘违心之举’。为什 么要‘违心’呢？求惧失当之故也。 1.课文中提出“人，应该有所畏惧”，那么，作者认 为应该畏惧什么呢？ 2.积累词语。查词典，给下列词语注音、释义。 扪心自问 天经地义 黯然神伤 哑然失笑