项链学习课件.pptxVIP

会计学;莫泊桑;一、学习目标;小说:以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。 小说与诗歌、散文、戏剧，并称四大文学体裁。 小说刻画人物的方法:心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写 。 ;世界三大短篇小说之王;短篇的主题大致可归纳为三个方面 第一是讽刺虚荣心和拜金主义《我的叔叔于勒》 第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳 朴、宽厚的品格如《归来》 第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪如 《羊脂球》、 《俘虏》 ;面面相觑;词语解释 ①丰韵：优美的姿态（多用于女子），也作风韵。 ②惶惶不安：内心害怕，十分不安。 ③自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。 ④面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 ⑤沽名钓誉：故意做作或用某种不正当的手段捞取名誉。 ⑥怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。 ;二、自学指导; 小说的情节：故事围绕项链展开，小说共有七个小章节，可分为四大部分：; 提示：按空行分部分，给各部分拟小标题；标 出故事情节的发展。;请柬;生活经历（情节链）;;发现项链是假的—;练笔; 参考答案 1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了浪漫幸福的生活。 2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：项链，假的！项链，假的！从此，她的身影出现在精神病院里。 3、玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战。 4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链，拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她：“这串项链是假的，至多值300法郎！ ;小结;;项链;一、学习目标（1分钟）;二、自学指导（20分钟）;玛蒂尔德到底 是一个怎么??的人呢？;人物分析; 玛蒂尔德前后共六次“梦想”，她的“梦想”有哪 些？能否用一句话概括出来？;爱慕虚荣;;;爱慕虚荣 追求享受;;　　; ？; ？; ;悲剧的根源;一夜风头项链即锁链;;当堂训练