2023春新插图人教版六年级数学下册5-1 鸽巢问题1课件.pptVIP

探索新知 如果有8本书会怎样呢？ 8÷3＝2（本）······2（本） 余下的2本放在哪个抽屉都导致“总有一个抽屉至少有3本书”。 探索新知 如果有10本书会怎样呢？ 10÷3＝3（本）······1（本） 余下的一本放在哪个抽屉都导致“总有一个抽屉至少有4本书”。 探索新知 你有什么发现呢？ 鸽巢原理（二）：把多于kn个物体任意放进n个鸽巢里（n≥2，n，k是正整数），那么一定有一个鸽巢中至少放进了（k+1）个物体。 1.随意找 13 位老师，他们中至少有 2 个人的属相相同。为什么？(教材P67 做一做 第1题) 假设 12 位老师分别属于 12 生肖属相，那么第 13 位老师无论属于哪一属相，其中至少有 2 位老师属相相同。 13÷12＝1······1 1＋1＝2 做一做 随堂小练 人教版六年级数学下册 2023春新插图 2023版课件 5 数学广角——鸽巢问题 5.1 鸽巢问题（1） 1.经历“鸽巢问题”的探究过程，初步理解“鸽巢原理”。（重点） 2.理解并掌握“鸽巢原理”，会用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。（难点） 3.体会数学与生活的密切联系，感受数学的魅力。 学习目标 情境导入 给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？ 小朋友们，你们相信吗？ 情境导入 这节课我