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- 2023-01-17 发布于江苏
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2. 学校买来15个 。(教材P24 练习五 第2题) 随堂小练 15 ÷ 5= 3(个) (1)每个班分3个,可以分给几个班? (2)平均分给5个班,每个班分几个? 15 ÷ 3= 5(个) 3. (教材P24 练习五 第3题) 随堂小练 4 (1)36里面有( )个6。 (2)20个 平均分成5份,每份是( )个。 6 1. (教材P24 练习五 第3题) 当堂检测 (1)8张 ,送给每户人家2张,可以送几户? (2)8张 ,用去2张,还剩几张? 8 ÷ 2= 4(户) 8 - 2= 6(张) 人教版二年级数学下册 2023春新插图 2023版课件 2 表内除法(一) 2.4 解决问题 能运用除法知识解决与平均分有关的实际问题。(重点) 结合具体情境,会用画图、语言叙述等方式理解问题和分析问 题,进一步感受平均分的两种分法。(难点) 学习目标 回顾复习 先计算,再把用同一句口诀计算的算式连一连。 4 12 3 30 18 5 6 4 说一说:你是怎么计算的? 根据乘法口诀计算。 回顾复习 除法还能解决什么问题呢? 这节课我们学习用除法知识解决与平均分有关的实际问题。 15个粽子,平均放到3个笼屉里,每个笼屉里放几个?(教材P23 例3) 探索新知 3 知道了什么? ? 个
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