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- 2023-01-18 发布于重庆
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信息技术教师的素养 第一页,共三十七页。 一、信息技术教师在课程中的作用和地位 1、教学的组织者 2、信息技术教练人员 3、信息技术培养员与评价者 第二页,共三十七页。 二、信息技术教师地学校中任务分析 1、信息技术课程教学人员 2、学校信息技术系统与应用的支持人员 3、学校信息技术培训者 第三页,共三十七页。 三、教师自身信息素养的基本要求 信息素养:人们对信息这一普遍存在的社会现象重要性的认识,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。 (一)信息意识 信息意识是指人们在信息活动中对信息产生的认识、观念和需求的总和。 1.对信息重要性的认识 2.对信息的敏感性 3.对信息的内在需求 第四页,共三十七页。 (二)信息知识 信息知识是指与信息有关的理论和方法。它是信息素养的重要组成部分,主要包括以下几个方面: 1.信息技术的基本常识 信息技术的名词术语、特点作用、发展史与趋势。 2.信息系统的结构与原理 3.信息技术的作用与影响 (1)信息技术对社会进步的影响 (2)信息技术对经济发展的影响 (3)信息技术对人们生活的影响 第五页,共三十七页。 (三)信息能力 信息能力是指人们有效地利用信息资源获取、加工、处理、表达以及创造信息的能力。按照人们使用信息系统的顺序,信息能力可以分为信息系统的使用能力、信息获取能力、信息理解能力、信息处理能力以及信息表达能力。 1.信
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