小学语文人教五年级上册第一单元《落花生》优秀.pptVIP

陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，唯独花生是在地上开花，地下结果，所以人们叫它落花生。;自学要求： 1、用自己喜欢的方式把课文读通读顺。 2、思考：课文围绕花生写了哪些内容？;半亩、茅亭、榨油;（轻声）; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。;说说课文哪部分是详写？哪部分是略写？; 指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分。（主要的内容应详写） 指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。 （次要的内容应略写） ;详略得当 主次分明; 精彩的球赛 今天我们班的‘小火车头’队和六年级（4）班的‘冲冲冲’队比篮球。比赛前，我们真忙透了。张华准备毛巾、茶水。他可真道地，毛巾上还洒了点花露水，他说这样可以刺激头脑，清凉清凉。李平心负责战情分析，随时注意队员的打法有什么毛病，以便及时向领队报告，供他参考。张茜负责啦啦队，她带着班级中嗓音最响的六个女同学站在场地两边，她说左右一起喝彩，效果最好。我呢，打杂差，水不够去打水，衣服没人管看衣服，毛巾来不及送送毛巾，别人喝彩嗓子哑了，我顶着…… 随着叫子声，比赛开始了。双方展开了激烈的??搏。我队的小虎带球插到对方篮下，一投就中了。但‘冲冲冲’队也不是好惹的，他们队顽强拼搏。我们终于以42∶40胜了他们。 比赛结束了，我们欢腾跳跃，庆祝胜利。‘冲冲冲’队这次失败可能是他们太大意，他们以为是六年级冠军，就不把我们五年级小弟弟放在眼里。俗话说：‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’我们这次比赛虽然胜利了，但要吸取更大教训，争取更大进步。” ;《精彩的球赛》提纲 ; 《我是一个小书虫》 以下素材最能突出中心的是： （1）我发现一本特喜欢的书。 （2）妈妈怎样为我买书 。 （3）我看书看得太入迷时发生的趣事。 （4）我做了个书迷梦。 详写（ ） 略写（ ）;尽职的送报人;为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ ;1、继续完成小练笔。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，唯独花生是在地上开花，地下结果，所以人们叫它落花生。;自学要求： 1、用自己喜欢的方式把课文读通读顺。 2、思考：课文围绕花生写了哪些内容？;半亩、茅亭、榨油;（轻声）; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。; 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。;说说课文哪部分是详写？哪部分是略写？; 指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分。（主要的内容应详写） 指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。 （次要的内容应略写） ;详略得当 主次分明; 精彩的球赛 今天我们班的‘