部编人教版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》精品课件.pptx

;;;列车;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 看一看，辨一辨，你认识这些虫子吗？你能说出这些虫子的名字吗？;屎壳郎; 大家开动脑筋想一想，如果你是一只小虫子，你会有怎样的奇妙经历？我们一起进入课文看一看一只小虫子的快乐生活吧！;字词乐园;看图识字;;加一加;字谜识字;月边“碑”无石（打一字）;;我会写;;;;;;;;;泡;词语解释;昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。;造句：小鸡毛茸茸的，很可爱。;造句：走在独木桥上，人总是摇摇晃晃的。;触须：触角，昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。;旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。;幸运：好的运气；出乎意料的好机会。;初读感知;;课堂练习;二、给下面加红的字选择正确的读音。;三、小朋友，你会写出下面词语的近义词吗？;课后作业;;课前导入;小蜜蜂会造蜜糖;小蚯蚓会耕地;萤火虫会发光; 有这么一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗?让我们一起到课文中寻找答案吧!;品读鉴赏; 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”;;我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。;一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。;孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。;我积累;;不过，我觉得当一只小虫子还真不错。; 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。; 如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！;我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。;走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。;螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。;有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。; 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的???声——你就一定能找到我！;;七星瓢虫;;1.可以睡在草叶上。;板书设计;主旨提炼;课后习题解答; 参考答案：我认为小虫子的生活中虽然会有一些麻烦，但也挺有意思的。比如早上醒来可以在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸、擦触须，可以跳到狗的身上免费旅行，有很多有意思的小伙伴，还可以在高兴时放声歌唱。;读一读，注意加点的字，说说你的发现。;名师点拨：首先认读字词，不认识的字查字典，如“腹、胳、膊、胃、肾”查字典标出读音，接着仔细观察加点的字，说说有什么发现。加点的字都含有“月”，都表示身体的某个部位。然后在自己的身体上找一找，想想还有没有哪个部位的名字包含“月”字，如脖子、肚子、大腿、脚尖、脸蛋等。最后和同学交流，从中可以发现：月字旁在古代表示肉的意思，带月字旁的字大多与人的身体有关。; 参考答案：我发现加点的字都含有“月”字。同时也发现带月字旁的字大多与人的身体部位有关。当月字旁在左边时，形体细长；当月字旁在下边时，撇变为竖，形体略扁。;课外拓展;南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。 ——华幼武《睡起》 未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。 ——杨万里《寒食相将诸子游翟园》;马因识路真疲路,蝉到吞声尚有声。 ——黄景仁《杂感》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ——杨万里《宿新市徐公店》;课堂练习;二、照样子，写一写。 蹦蹦跳跳　________　________　________ 毛茸茸　_______　_______　_______ 一( 只 )虫子　 一(　　)露珠　一(　　)火车;三、将下面的词语连成一句通顺的话， 并在句末加上标点符号。 1.外面 小心 一定 走在 要 2.小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会 ;课后作业