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中班科学活动：发光的物体（自然科学现象）
活动目标：
1.关注身边的斜坡，了解斜坡在生活中的运用。
2.尝试搭建斜坡，对不同物体在斜坡上的运动状况感兴趣。
活动准备：
（一）经验准备：幼儿观察周围环境中的斜坡，寻找周围哪里有斜坡，观察和感受车子上坡、下坡的速度，体验上下坡的感受。
（二）材料准备：1.2~1.5米的长木板，积木，球、圆柱体铁罐、小汽车玩具若干。材料配套：数字资源《斜坡》。
活动过程：
一、展示数字资源《斜坡》，谈论斜坡在生活中的运用。
提问：你们见过斜坡吗？在哪里见过斜坡？斜坡是什么样的？走在斜坡上有什么感觉？
二、幼儿自主搭建斜坡，初步感知不同物体在斜坡上的运动状况。
（一）
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