高中音乐人音版公开课教案拓展与探究.docVIP

高中音乐欣赏课 --歌剧与音乐剧对比赏析 一、课题：歌剧与音乐剧对比赏析 内容：1、歌剧艺术简介及歌剧舞台形式表现 　　　2、舞台艺术起源与发展 　　　3、音乐剧形式表现介绍 4、歌剧与音乐剧对比欣赏 二、教学目标： 通过歌剧序、曲幕间曲、唱段欣赏了解歌剧艺术的形式及舞台表现。 追述舞台艺术与歌剧形式的起源。 3、通过欣赏音乐剧舞蹈唱段了解音乐剧题材及演出形式内容。 4、通过7个方面对比音乐剧与歌剧的异同点。 三、教学重点、难点 　　重点：了解歌剧与音乐剧两种舞台表演艺术。 　　难点：两种不同舞台艺术的异同点对比。 四、教学准备 　　投影机及相关视频片投影材料，音箱设备 五、教学过程 (一)导入 　教师各唱歌剧、音乐剧选段，从唱法音乐感觉上让学生有初步区分。 　　问题：该两段音乐的风格特点，唱法有何不同感受？ 　 (二)《塞尔维亚理发师》中序曲与幕间曲音乐片段欣赏 　　1、讲解歌剧中序曲与幕间曲对整部歌剧的串联作用。 　　2、媒体播放该片段 问题：(1)听后的感受 　　　(2)为何会有这种感受(分析音乐表现手段：配器、铜管乐恢宏的气势、强力度、进行曲风格) 　　3、比较欣赏：认识音乐与剧情画面的关系 (三)《快给忙人让路》歌剧选段欣赏 　　1、媒体播放乐曲选段 问题：(1)你能听出唱法 　　　(2)该曲与前之前序曲、幕间曲音乐的关联（画面感、整体情绪） 　　　(3)该曲给你的感受 　　2、投影仪显示：该曲相关知识介绍 　　(1)歌剧简介 　　(2)歌剧的艺术形式 (3)歌剧起源知识点 (四)《悲惨世界》音乐剧选段欣赏 　　1、媒体播放乐曲选段 问题：(1)你能听出唱法 　　　(2)该曲与之前听到歌剧唱段的差别 　　　(3)该曲给你的感受 　　2、投影仪显示：音乐剧相关知识介绍 　　(1)音乐剧舞台表演形式介绍 　　(2)音乐剧的形成发展 (3)音乐剧的风格 (五)、《歌舞青春》音乐剧舞蹈选段欣赏 　　1、媒体播放舞蹈选段 问题：(1)舞蹈风格 　　　(2)该曲与歌剧舞蹈对比之差别 　　2、投影仪显示：歌剧与音乐剧对比图表 六、总结 　　结束语：通过今天的音乐欣赏，我们发现，歌剧、音乐剧同是以文学剧本为基础以音乐舞蹈手段串联起来的舞台艺术形式。但是由于产生年代及社会发展需求不同导致了形式和表现上的差别。