《单音与和声》优质课件.pptxVIP

第七课 共奏和谐乐章 7.1 单音与和声;活动一：那些冲突;1.制定集体规则的原因（集体规则的作用）;活动二：合唱开始;2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因;活动三：直面冲突; 解决办法： ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。; 合唱比赛临近，班上要求每天下午放学后留下来排练。 小牛：学科竞赛要到了，每天放学留下来排练好浪费准备竞赛的时间呀。 小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。 小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。 ;（1）要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则。;活动五：回顾疫情;; 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。同时，它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。 ; 不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。;（3）正确处理个人利益与集体利益的关系。 ①个人利益与集体利益在本质上是一致的。当发生冲突时，坚持集体主义。 ?坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 ; 排练之前，小杰和小美因为打扫卫生分工的问题，起了小冲突，而在各班集中排练的过程中，小杰又不小心踩到了小美的脚，小美……;（1）回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。 （2）迁就：抑制自己的需???，满足其他人的需求，以维持表面的和气。 （3）强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。 （4）妥协：双方各让一步，达成协议。;（4）学会处理与他人的各种关系。 ①当遇到矛盾和冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 ?无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。;①需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则， 以保持和声的和谐之美。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当 的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 ③正确处理个人利益与集体利益的关系。 ④学会处理与他人的各种关系。;单音 与 和声;1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列 观点正确的是（ ） A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点;2.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性 团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会 力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(　　 ) ①同学之间要团结协作,共同进步 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④;3、某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有 （ ） ①集体利益与个人利益相互依存 ②集体要保护个人的一切利益 ③集体利益与个人利益在本质上是一致的 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④;4、对漫画《就这个看得清楚》认识错误的是 （ ） A.这是只顾自己、不顾集体利益和国家利益的极端个人主义的行为 B.这是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的表现 C.应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 D.没有正确处理个人利益与集体利 益的冲突和矛盾 ;单音与和声;学习目标;课前预习;4、要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守_____，以保持和声的和谐之美。 5、随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当_______。 6、在集体中，个人利益与集体利益本质上是_____的。 7、坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是反对只顾自