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- 约 12页
- 2023-02-01 发布于云南
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为学
1教学目标
~1、正确流利地朗读课文. 2、理解课文内容,重点理解 “为、之、去、鄙、顾”的意思。 3、懂得“贵在立志、事在人为的道理。
2新设计
培养学生自学能力,课上学生自读与生生、师生交流结合,朗读与感悟结合.
3学情分析
作为预备年级学生,初学文言文,本课以重点是朗读理解,对文言词语理解不做过多深究,培养学生学习文言文兴趣和能力为主。
4重点难点
~1、重点:重点理解 “为、之、去、鄙、顾”的意思。 2、难点:懂得借事喻理,“贵在立志、事在人为”的道理。
5教学过程
5。1第一学时
5.1。1教学活动
活动1【导入】
同学们平时经常会遇到各种困难,我们该怎样对待呢?今天我们学习《为学》,在文中找到答案。
板书课题《为学》。观题质疑,释题:为:做;学:学问;为学:求学,做学问.
学生介绍:作者及写作创作背景。(老师出示ppt)彭端淑(约1699一约1779年),字乐斋,四川丹棱人。清代四川的著名文学家。彭端淑从小聪慧颖异,十岁即能文。著有《白鹤堂文集》、《雪夜诗谈》、《晚年诗稿》等。本篇课文原题为《为学一首示子侄》。意思是写篇文章给儿子和侄子们看,谈谈求学、做学问的道理。
活动2【讲授】教学过程
~(一)出示学习目标:
1、正确流利地朗读课文。 2、理解课文内容,重点理解 “为、之、去、鄙、顾的意思。
3、懂得“贵在立志、事在人为”的道理。?
(二)朗读课文,疏通大意
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